童程童美探索、理解和学习的能力
团队合作与表达能力
学习乐高的搭建,一个人要在规定的时间内完成很难,孩子们要想取得胜利,就必须学会团队的合作,尤其在比赛中,团队合作作为比赛的一项重要考核。孩子们想要在规定时间完美的完成任务取得胜利,必须建立一支高效的团队,相互配合,相互协作。团队之间的沟通非常重要,大家必须一起协商、比较谁的方案好,或者综合两人的想法。这无论是现在或将来对孩子都很重要,学会与人沟通,团队合作。
探索、理解和学习的能力
乐高搭建对孩子都是充满挑战的,每一次搭建课程的要求一般都比较难,特别是涉及到编程,孩子们对编程难以掌握,要完成规定的复杂指令,必须要求孩子们具有挑战的心理,敢于面对困难,并勇于克服。如果他们在发展技能、获取新知时,他们能够在所处的环境中获得恰到好处地挑战,就能激发她们不断探索、理解和学习的能力。特别是大小的机器人赛事,可以激发孩子们的潜意识,必须做的更好才能超越对手获得胜利,使其今后面对困难挫折没有畏缩感,能够不断地挑战自我。
少儿编程创意启蒙课程培训班
【课程介绍】
童程童美结合STEAM教育理念,为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了学习和感知周边世界,探索和发展自己思想的机会。
课程教具选用拥有80多年发展历史的正版乐高积木套装,环保ABS材质,安全健康无异味,颗粒饱满光滑无毛刺,符合欧洲食品卫生局安全标准。
【学习目标】
根据主题情景,借助于专业乐高教具,通过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,结合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
【授课对象】
幼儿园小班、中班、大班的孩子,年龄3-6岁。
【课程设置】
开班时间:滚动开班 课程价格:详询
培训周期:面议 上课班型:小班授课
师资介绍
韩少云 首席教育官 主持完成了中国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO,直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督,直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施,确保整体教学质量的不断提升和创新。 | 石远丽 少儿编程教研总监 JAVA企业级应用专家。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理。有多年的Java应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“,受到学生和家长的一致好评。 |
严选专业教研团队
童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400多名金牌讲师,每月“专业+
心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育。老师100%持证上岗,拥有编程
讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。
早在2016年,美国政府就投入40亿美元大力推广编程教育。前任总统奥巴马曾说:“编程关乎美国的未来。”
童程童美作为中国少儿编程教育领导品牌,坚持高品质教学质量的同时,积极关注孩子的心理成长和精神成长。2018年暑期,童程童美结合自身编程教育优势,汇集顶尖教研团队,真正从教育的视角出发,打造出提升中国青少年核心素养的美国精英编程研学营活动。
童程童美学员们在教学老师指导下,利用课堂所学到的搭建和编程知识,充分发挥想象力和动手能力,成功完成一个又一个乐高机器人作品,感受编程的魅力,享受创新的乐趣。WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛(简称WRO),是一场世界青少年科技文化交流盛会,也是学术成分较高的赛事,成绩是检验实力的重要标准,童程童美小学员在2018WRO在北区联盟赛中,共斩获1个冠军、1个亚军、1个季军、10个一等奖、26个二等奖、26个三等奖,成绩傲人,其中冠军 队将作为中国代表队选手征战泰国机器人赛场。