孩子记忆力有问题，怎么办？

如果您的孩子（5-18岁）有以下表现：

做事、写作业很慢

上课小动作多、讲话

喜欢插嘴或干扰别人

只对感兴趣的事情有注意力

进入状态慢，容易受干扰

写作业容易走神、容易分心

你是否还在为孩子的这些问题发愁？一分钟测评，竞思记忆力培训专家老师帮您出谋划策。

一、课程目标：

1、提升记忆3-50倍。

2、实用案例和实战训练，掌握数据信息记忆的四大方法，记忆历史年代、地理数据、手机号码等数据信息。

3、实用案例和实战训练，掌握中文信息记忆的方法，记忆语文中的文学常识、古诗词、现代文，自然科学、政治历史、生活百科中的知识点等中文信息。

4.看到什么就能记住，听到什么就能记住，重要的是记住就不会忘记，学会“超级记忆”技术，记单词、记数字、记词组、记人名、记电话、记事件，再难的问题，也可轻松记忆，别人学习十个小时，你三个小时就够了。

二、教学特色 ：

1、分组互动、现场教学、全脑教学、趣味学习多媒体教学和情境教学开发学生的全脑思维，并用一种全新并且科学的方法来改善并提高学生的记忆力，激发出学生的想象力、创造力以及学习兴趣，让学生轻松学习，快乐记忆。

2、跟踪指导以毕业测试成绩来评定学员进步情况，同一个课程学员可以重复参加学习，知道完全掌握为止；学完之后如果在应用方面存在疑问，可以电话、网络等多种渠道得到老师的指导。

3、精英教学团队，由多年全脑领域教学经讲师领衔的精英教学团队授课，个性化指导，融入赏识教育和励志教育，培养学生的团队意识；调动学生学习积极性的同时，升级学生的大脑思维让学生轻松记忆，想忘都难。

三、服务 ：

1、课程阶段为全脑大师记忆课程，对数据、知识点、诗词文章的记忆训练让学生了解并掌握初级速记技能，每期2天，每月一期（可重复参加）。

2、课程第二阶段为全脑速记巩固训练，21天训练手册上的内容加强对全脑记忆的理解以及速记方法的运用，学员及时反馈成绩并于老师交流沟通。21天是一个习惯养成的周期， 21天训练后，帮助大家养成全脑思维的模式。

竞思高级培训顾问：

陆云峰

美国明尼苏达大学(University of Minnesota)生物医学工程系博士，生物医学功能成像和神经工程实验室助理研究员，美国电气和电子工程师协会生物医学工程分会会员。

2008年，毕业于浙江大学生物医学工程专业，同年获浙江大学竺可桢学院荣誉证书。主要研究方向为脑电波信号处理，癫痫病源无创诊断以及功能性神经成像。

现为竞思教育高级培训顾问，负责脑电信号诊断以及脑回馈技术总顾问。

经过长期实证，为学员量身订做

目前全球已有超过上百万的孩子参与脑电反馈记忆力训练方案，数据也显示成功改善实例高达 93.8 %，对提高记忆力，改善学习和生活品质来说 ，这是一套已经相当成熟及有效的方法。因为每个人的状况不同，我们在为学员进行整合评估及考虑个别的情况后，为学员建立的是一个完全针对个人需求且量身订做的解决方案，也会根据个人的 进步状况随时调整，确实掌握每个训练方案都能有效顺利地完成。

学习更专注，功课任务更有效率

一个顽皮的孩子是可爱的，而一个专注的孩子是可贵的。孩子玩的时候开心，而做功课的时候要更专心。竞思训练不是让孩子不喜欢玩耍，而是让他们得到记忆力集中的能力。有了集中记忆力的能力，便能随时随地集中记忆力，进入高效状态。参 加过竞思的孩子做事更高效，学的就更多，同样的时间学习，将别的孩子越超越远！

     竞思专家团队领头羊MargaretMacDonald教授，有着25年的儿童注意力训练的临床经验，是国外教育医疗专家和医学博士。经过几年发展，竞思在国内外的电子工程研发和课程研发领域的老师已达63位，其中获电子学、教育学、教育心理学等博士学位达11位，获硕士学位达51位。

     竞思根据现代脑科学的研究成果、保障训练的科学性，引进专业的脑电生物反馈技术、实现训练的专业性，并使用国外TalegenesNoiseDigitalReduction（NDR）技术、实现训练的准确性，通过增加注意力波、减少分心波和紧张波，从而从本质上增加学员的注意力。

竞思训练中心环境优美，老师循循善诱，训练形式丰富多样，在学员开心学习的同时得到想要的训练成效。寓教于乐的训练方式，以及训练所取得的优良表现，让竞思得到广大学员、教育专家、教育界同行的称赞，并喜获“中国注意力训练影响力品牌”、“中国教育行业十佳诚信连锁机构”、“杭州百万家长信赖教育机构”等各类奖项超过50项。竞思将会一如既往地发展科学绿色的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率增加，开发大脑的潜能！