保持乐趣，让少儿编程培训游戏具有对抗特点

增加少儿编程培训游戏的对抗性,是一个很有效的方法。例如在大鱼吃小鱼游戏中,通过设计两个或三个可以控制的角色,这样可以让更多的人进行参与,增加了游戏的对抗性和趣味性。

好处就是,当增加游戏角色后,需要孩子对游戏进行二次开发,而不是对老师和书本内容的简单模仿。同时,在设计中会增加孩子的逻辑判断的难度,因为三个角色相互之间最后胜负的判断,需要孩子对代码有很好的理解。

童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

现在高考的学生大多是00后，互联网、人工智能等专业成为热门咨询对象。不少00后在接受记者采访时表示，在选择专业时，比起“好找工作”，他们更看重自身兴趣，希望学自己喜欢的专业。

大学很多工科专业或多或少都会设置编程课程，有的专业甚至是与编程密切相关，包括艺术设计类的一些专业都是对编程有要求的。“想报考这些专业的学生，提前学一点，肯定是只有好处，没有坏处的。

在童程童美学习机器人编程让我觉得很充实，代表学员去参加国际比赛给我的感受是人外有人 , 天外有天。这次不仅学到了很多知识，增长了见识，还看到了超酷的智能机器人。以后希望继续跟着老师，提高自己的技术，完善自己的机器人，争取下次继续参加国际比赛，获得更好的战绩！

编程无疑是最佳的系统培养方式之一。学习编程其实就是学习编程思维。在编程学习的过程中，孩子需要针对一个项目进行分析，需要将复杂问题逐步拆解成一系列好解决的小问题，然后，抽象定义问题，聚焦几个重要节点，形成解决思路，再通过收集数据，设计步骤，最终将问题解决。从而可以更好地提高孩子的逻辑思维。

再者，我们都知道，编程要求严谨性非常强，一个分号的缺失可能会导致程序完全不能运行，两条语句顺序的颠倒就可能会使结果大相径庭。因此，在编写程序的过程中，要求孩子不能马虎，注意力集中，久而久之，他就养成了严谨认真的好习惯。