很多家长认为：技能学习应该从娃娃抓起，而编程技能正是众多技能学习中最为重要的技能学习之一。之前在上海大学举行的一项教育机器人比赛中，近千名选手参赛，其中不乏学龄前儿童，最小的选手只有4岁。随着科技日新月异的发展，编程技能学习趋于“低龄化”，这是一个不容忽视的事实。

面对竞争日趋激烈的就业市场，有些家长担心如果孩子不懂编程，很有可能会输在起跑线上，所以才迫不及待地想要送孩子学习编程课程。还有一部分家长是属于跟风型的，看到别人家的孩子样样都强，自己的孩子却什么都不会，为了迎合大众，只好随大流。

面对编程技能培训趋向“低龄化”的现状。我们要辩证的看待问题。

少儿学编程的必要性

有没有必要让孩子过早地学习编程，没有统一的答案，专家们对此也是各抒己见，褒贬不一。

在一些培训机构推介编程的宣传中，编程已经被视为一种“通往未来的语言”。在互联网商界，乔布斯11岁开始接触编程，成为了一代传奇领袖;比尔盖茨13岁开始接触编程，31岁成为了世界首富。

对此，有家长表示：“孩子班上很多同学都报名了，有的孩子才5岁就开始学了，听说编程是人工智能时代的读写能力，我害怕孩子输在起跑线上。”这个问题应该是见仁见智吧。

童程童美课程特色

课程内容:

课程设计精细丰富，不仅是

搭建与编程，更延伸 到数学、

物理、地理等学科。

课堂体系:

课程体系全面覆盖幼儿园、小学、

初中、高中，乃至大学，根据

年龄设定适合的课程内容。

课堂管理:

规范化的教学课程，每节课精

心设计八个环节，环环

相扣，保证学习效果。

童程童美是美国纳斯达克上市公司达内教育集团（交易代码：TEDU）旗下，专注于中国6-18岁青少儿编程教育的品牌。依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名IT教研团队优势，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系。作为全国化运营品牌，目前学习中心已经遍及北京、上海、广州、天津、杭州等40多个省市，课程流动课堂走进了全国120多所中小学公立校。

教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。