孩子学编程都有哪些好处呢？

一、培养细心耐心与专注力

编程是一项严谨的工作，需要精准的指令，排错是每一个编程人的必经之事，尽管只是拖动模块，但如果一个指令错误，就会造成程序大乱。

排错是无法敷衍了事的，这个过程能有效改善孩子马虎行事的问题，避免当个差不多先生。

二、有效提升孩子逻辑思维能力

我们都知道数学主要是开发人的逻辑思维能力，计算机编程可以说是数学的一个应用方向。在编写程序时，首先需要把一件事情抽象出来，再用逻辑化的方法表达出来，所以编程的过程就是锻炼抽象思维和逻辑表达能力的过程。

根据多元智能理论，学习编程可不仅培养孩子的逻辑思维，而且对数学能力、语言能力、解决问题能力、动手能力和创造力的培养都有很大帮助。

三、培养抽象思维能力

其实学编程就跟学英语一样，如果学英语是为了跟外国人沟通，学程序就是为了跟计算机沟通。碰到外国人，不会说英语还可以比手画脚，跟电脑可不行。

这就意味着，在学习编程的过程中，更需要一种化具象为抽象的能力，让程序能够按照孩子想象的样子运行。

四、孩子不再沉迷于游戏

也许有人会说，编程会让孩子太早的接触电脑而迷恋上电脑游戏，其实，恰恰相反，网易卡搭编程将告诉孩子们游戏是怎么通过编程开发出来的，游戏中的各种人物、场景、属性等都将会以它们最“原始”的样子展现在孩子们眼前。

当孩子理解了游戏的本质，从游戏的俘虏转变为游戏的创造者时，不仅不会沉迷于游戏，对于其他课程的学习有很大帮助。

五、出国留学，编程方面有特长更占优势

在留学最热的美国，许多院校已开设编程课，鼓励越来越多的学生掌握编程技能，因此非常重视留学生在这方面的技能。

如：南京外国语学校的谢春阳因编程特长被耶鲁大学、哥伦比亚大学同时录取；武汉外校英中国际班学生沈凡具有编程特长被库珀联盟学院录取。学习编程的孩子，有更大几率被国际名校录取。

六、国内外编程人才短缺，就业前景好

计算机编程是目前增长最快的行业之一，也是薪资水平最高的职业之一。仅在美国，计算机岗位的薪水就比平均水平高75％以上。

兰州少儿编程课程介绍  

兴趣源码编程8~18岁

采用“活学活用”的教学模式，以当下流行的网页设计（HTML5+CSS3+JavaScript）为重点知识框架，搭载现场实操网站设计和布局，让孩子独立设计一套属于自己的网站。全面激发孩子的兴趣，培养孩子的优秀设计能力，有效提高孩子的逻辑思维能力！

智启班（5~9岁）一至三年级

带领孩子简单认识编程，通过小动画、小游戏等，在项目中引导孩子，开拓思维，学习编程。并且在这过程中学习数学、绘画、音乐等方面的知识。

根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

怎么样才能学好少儿编程？我们在掌握了基础内容之后，需要把学到的知识和技能运用到实践中去。运用知识的另一个办法就是问为什么，这是一个产生新想法的途径，尤其在阅读的过程中，问“为什么”能帮我们从文字中获得更多知识，比如，为什么作者有这样的主张？我为什么要相信作者？为什么这一点很重要？这一点对于学习少儿编程的孩子来讲，尤为重要。只学习不实践，还停留在原始的书本阶段，根本没有内化成自身能力，更不能有效应用。

再说一下融合。在这个阶段，我们要逐步理解各种知识内容是如何有机地结合到一起的。伯泽尔说，学习不仅是为了掌握一点孤立的细节或者一个步骤，我们需要掌握专业领域的体系结构。

生活世界中非逻辑比逻辑更重要

生活中，我们除了要与机器对话，更要与人对话，前者只是为了利用机器解决某个问题，而后者才是人类生活本身及其所创造文明的本质。生活语言和人机语言这两种对话方式对逻辑有着不同的要求。在日常生活中，语言的理解不在于其多么符合“逻辑”，或者多么完美精确，而在于语境，在于放置于“上下文”之中，在于回归到整体情境和实际生活情境之中去理解，当说一句话“不合逻辑”的时候，实际上已经是将语言脱离了生活。