记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对记忆基本的、也是被广泛接受的分类，是根据记忆持续的时间将其分为三种不同的类型：感觉记忆, 短时记忆和长时记忆。感觉记忆是记忆系统的开始阶段，它是一种原始的感觉形式，是记忆系统在对外界信息进行进一步加工之前的暂时登记。

一、课程目标：

1、提升记忆3-50倍。

2、实用案例和实战训练，掌握数据信息记忆的四大方法，记忆历史年代、地理数据、手机号码等数据信息。

3、实用案例和实战训练，掌握中文信息记忆的方法，记忆语文中的文学常识、古诗词、现代文，自然科学、政治历史、生活百科中的知识点等中文信息。

4.看到什么就能记住，听到什么就能记住，重要的是记住就不会忘记，学会“超级记忆”技术，记单词、记数字、记词组、记人名、记电话、记事件，再难的问题，也可轻松记忆，别人学习十个小时，你三个小时就够了。

二、教学特色 ：

1、分组互动、现场教学、全脑教学、趣味学习多媒体教学和情境教学开发学生的全脑思维，并用一种全新并且科学的方法来改善并提高学生的记忆力，激发出学生的想象力、创造力以及学习兴趣，让学生轻松学习，快乐记忆。

2、跟踪指导以毕业测试成绩来评定学员进步情况，同一个课程学员可以重复参加学习，知道完全掌握为止；学完之后如果在应用方面存在疑问，可以电话、网络等多种渠道得到老师的指导。

3、精英教学团队，由多年全脑领域教学经讲师领衔的精英教学团队授课，个性化指导，融入赏识教育和励志教育，培养学生的团队意识；调动学生学习积极性的同时，升级学生的大脑思维让学生轻松记忆，想忘都难。

三、服务 ：

1、课程阶段为全脑大师记忆课程，对数据、知识点、诗词文章的记忆训练让学生了解并掌握初级速记技能，每期2天，每月一期（可重复参加）。

2、课程第二阶段为全脑速记巩固训练，21天训练手册上的内容加强对全脑记忆的理解以及速记方法的运用，学员及时反馈成绩并于老师交流沟通。21天是一个习惯养成的周期， 21天训练后，帮助大家养成全脑思维的模式。

专家简介：

曾艳梅

西华师范大学教育学硕士，高级中学教师，竞思注意力高级培训师，竞思注意力研究专家组核心成员。

研究方面为课程与教学，主要致力于以学生发展为目标，开展适合学生的教学过程，促使学生的学习方式从单一被动的接受性学习向自主参与、合作探究的多样化学习方式转变。包括课程的研发、设计与实施，有着多年的教学经验。

精确锻炼大脑

竞思记忆力训练方案主要以脑电生物反馈方式精确锻炼脑神经，持续的、有趣的反馈训练，就能达到解决记忆力缺陷，多动分心的问题。只要每个星期给孩子花3,4个小时即可，简单易行。 只有针对大脑的精确锻炼，才能给孩子带来切实的大脑思维素质的提高。

      2008年12月，Talegenes公司在中国设立成都沙盘训练教育，并为竞思教育服务中国的用户做科学细致的理论指导与技术支撑。

      2009年起，成都沙盘训练陆续在国外各合作医院和培训机构对共同研发的硬件和软件进行测试。不到两年，竞思儿童心理辅导在国外由1个研究中心拓展到4个研究中心。开始服务国外的儿童、大学生、企业白领乃至国外宇航员。

发展历程

2008年12月，美国Talegenes公司开始设立竞思教育，为在公司在中国的运营做策划。

2009年起，竞思教育就陆续在美国医院和培训机构，对合作研发的硬件软件进行测试。在历史一年零6个月的测试过程中，接待了两百多名美国儿童、青少年和成人的培训需求，并达到了满意的训练结果。

2010年6月，竞思教育正式在中国杭州成立开发中心，组建了杭州竞思教育有限公司，并迅速在中国成立了多家加盟机构。

2010年12月，竞思教育举办“爱心注意力月”活动。