孩子好的注意力是孩子们今后学习成长路途的有力保证。专注是孩子需求培养的一种品质，它是一个人能高度会集于某一件工作的才能，是一项非常重要的心理素质。从小训练孩子的专注力能够让孩子一开始就养成会集注意力的习惯。儿童注意力不是天然生成的，它是需求后天的培养。这就需求家长有意识的从小培养了。

潮州儿童注意力训练

第一项 净心训练 静坐5分钟（配合5次深呼吸，加放松背景音乐）

准备工作 准备做训练用的桌子、椅子或一块垫子。1个一次性杯子，里面装入高1~2厘米的大米或小米，上口用胶纸封好。

训练方法 孩子端坐在椅子上或者盘腿坐在垫子上，两手放于膝盖；将装有大米或小米的杯子顶在头顶上；腰背挺直，全身肌肉放松；闭目；均匀呼吸，并逐渐放慢，同时数呼吸的次数；一边听轻柔舒缓的音乐。这样持续坐5分钟。然后，将在5分钟内呼吸的次数及杯子掉下来的次数记录在第一日训练报告表中。

检测标准 以在静坐时呼吸的次数和头顶杯子掉下的次数一次比一次少为好。

视觉集中 注视一点不动

儿童注意力训练方法 将卡片1平置于距离眼睛30厘米处，目不转睛地连续盯视黑点1分钟，尽量不眨眼睛。看黑点下面是否出现白色晃动的光晕。之后，看墙壁上是否有一个白色的点，数从看到白色点子到消失时间的长短（可数数，一秒一个计数）。连续做三次。然后，把从看到白点子到消失的时间记录在第1日训练报告表中。

检测标准 以黑点后的白色光晕出现得越来越快、墙上白色点子持续的时间越来越长为好。因为这与激活视网膜上的视锥细胞、视杆细胞的程度有关。随着训练次数的逐渐增多，激活视网膜上视锥细胞、视杆细胞的效果越好，黑点后白色光晕出现会越来越快，注意力集中程度会越高。所以不必心急，只要坚持练。

竞思高级培训顾问：

Magritte MacDonald博士

医学博士、斯坦福客座教授及教育专业，美国加州脑反馈协会主席。

现在，MacDonald医生在竞思教育负责数据分析，数据和操作流程监督。每当有新学员来访，首次竞思数据都将由MacDonald医生分析，并将分析结果反馈给中国总部，整套操作都将由她进行监督。在实施过程中，我们的操作也将在MacDonald教授的指导下，不断的升级，变得更体贴和准确。

训练注意力技巧

听觉注意力训练：

（分配性注意力和选择性注意力）

听词做动作：

当听到水果马上举起右手，听到动物就马上举起左手。

橙子，老虎，苹果，香蕉，公鸡，兔子，桔子，大象，鸭子，西瓜，乌龟，麻雀，葡萄，芒果，蝴蝶，荔枝，芒果，熊猫，恐龙，草莓，榴莲，孔雀，企鹅，樱桃，北极熊，柚子，菠萝，柿子，狮子，喜鹊，猴子，猕猴桃，蚯蚓，橙子，鲤鱼。

这里的动物和水果可以换成任何类型的物品，家长可与孩子轮流出题，以增加趣味性。

      在配合脑电生物反馈训练的同时，竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助增加学员的注意力，进而从各方位激发学员大脑的想象力和创造力。与其他手段相比，脑电训练保障了良久的训练效果；与药物手段相比，脑电训练挣脱了药物效果的反复无常、一生的依附性和反作用，实现训练的科学、绿色性。

注意力不集中学员成功案例：小赫

训练前家长反馈：

    孩子很容易就会走神、发呆，坐不住，一直不停地做小动作，只对瓜果等事物感兴趣，爱插话打断别人的对话，想要的东西必须要得到，否则就会大吵大闹。

训练后家长说：

    孩子小动作明显减少了，幼儿园老师也说孩子进步了，孩子现在上课能配合老师完成规定的任务。情绪方面是较大的改变，孩子不会再无理取闹的发生情绪波动，脾气比以前好太多！

孩子现在还特别有耐心，也开始能体会我们家长引导的内容了。

在幼儿园不会再跟其他小朋友发生矛盾和冲突，会人际交往了，跟其他小朋友能玩到一起了。

孩子的兴趣也变多了，我们现在准备给孩子报一些艺术类的培训班。

    看到孩子在竞思训练后变化这么大，我们对竞思的训练很有信心，我们相信，竞思的训练课堂会让我们家小赫越来越好的。