成都沙盘训练课程帮助作用

孩子个体及团队的辅导

成都沙盘训练可以提升孩子的想象力和创造力。对有学校自闭症、恐怖症、社交困惑等心理障碍的孩子提供针对性辅导。同时可以促进和推动儿童、青少年的心理成长和人格完善。

成都沙盘训练家庭团队的辅导

通过沙盘课程辅助父母改进家庭教育沟通方式，如父母和孩子合作摆设沙具，通过这个过程促进亲子之间的沟通与交流，进而促进亲子关系的和谐

成都沙盘训练课程

1. 训练师要由衷地对孩子感兴趣，并且建立充满温暖和关怀的关系；

2. 训练师要做到对孩子的绝对接纳，而不要希望孩子会在哪方面表现出不同；

3. 训练师在治疗关系中要创造一种安全、接纳的氛围，这样孩子才可以自由地探索和表达；

4. 训练师要时常保持对孩子情感的敏感性，适当的情感反映会增进孩子的自我了解；

成都沙盘训练顶尖团队支持 强大背景后盾

美国儿童心理辅导教育研究专业合作，10年历史经验累积

专为3-12岁儿童心理辅导定制科学课程

成都沙盘训练多元化课程体验，全方位提升儿童能力

科学 —— 依据科学原理，训练幼儿能力提升

定制 —— 根据孩子的实际情况，定制专业课程，全面发展

精细 —— 每一个训练动作都精细到较小细节，准确锻炼

学员情况分析

天麟今年9岁，在孩子7岁刚上小学一年级时，老师向家长反映，天麟上课时注意力很不集中，总是东张西望，不能安静地坐在座位上，给予言语提醒后，当时能停下来，但一两分钟后，又会不停的抖动身体。妈妈严厉管教后，天麟的情况稍有好转，但半年之后，妈妈突然发觉，天麟出现一些强迫及自伤行为，当天麟自己不由自主的眨眼时，天麟他自己会变得很气愤，恨自己为什么眨眼睛，用力挖自己的眼睛。在座位上，有扭动的现象时，会用拳头打自己的臀部，妈妈带他多方治疗、训练，但整体效果都一般，虽然天麟的自伤行为稍有减少，但妈妈基本不敢对小玉有所要求，生怕天麟出现自伤行为。因为天麟的行为，同学们都对他敬而远之。

成都沙盘训练多动症学员成功案例：天麟

成都沙盘训练效果

天麟的情绪能得到基本的控制，当自己有一些自主行为时，天麟自己已经可以接纳，注意力、平静放松水平明显提高，自伤行为慢慢消失。上课能够专注听讲，课堂积极性有所提高。

巩固训练以后，注意力缺陷多动障碍及强迫、自伤行为完全消失，能够体谅妈妈对自己的要求，并能明确表达自己的想法和意愿，与同学的关系也亲近了很多。

黄秀娴 / 深圳大学神经生物学硕士，国家二级心理咨询师，成都沙盘训练高级培训师，竞思注意力研究专家组核心成员。

研究方向为儿童青少年精神、情绪障碍、行为问题、儿童多动症的诊断和治疗。成都沙盘训练科研方面，主要致力于儿童注意缺陷多动障碍(多动症)的系列研究，包括临床表型的划分、神经心理测查、神经电生理、神经影像的研究等。目前已经在竞思成功训练上千名儿童，在纠正儿童行为方面有着丰富的经验。

关于我们

竞思教育在引进脑电生物儿童心理辅导反馈技术（Neurofeedback）的同时，还引进各国青少年家长都在热捧的教育理念，致力于中国青少年的注意力训练，经统计，竞思成都沙盘训练成效频频被赞。竞思以专业的科学技术、庞大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。

竞思成都沙盘训练将会一如既往地发展科学、安全的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领，在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率倍增，较大限度发挥大脑的潜力！