详情介绍
Curriculum elements掌美国、英国、加拿大、澳大利亚
1、综合能力评估;2、定制课程规划;3、设计留学规划;
1、个性化授课;2、素质化培养;
1、4V1管家式服务,随时随地解答学生的任何疑问,以学生为核心聚焦点,让学生享受贴心服务、充满学习激情。2、学习跟踪评估。
1、申请与留学服务同时开始,同步准备和进入流程;2、申请团队经验丰富、实时获取一手行业资讯;
1、留学语言培训课程;2、学科英语定制课程;3、素质发展订制课程;4、行前指导课程;
学大教育留学 | VS中介机构 | VS国际学校 | VS培训机构 | VS品牌留学机构 | |
目标 | 目标明确,含金量高 | 多为容易申请的合作院校,二三流巨多 | 无明确目标,只要能出国就好 | 无明确目标 | 无明确目标 |
服务内容 | 语言能力评估、个性化留学课程规划、督导服务、订制化申请指导、签证申请等服务 | 只有申请固定合作院校的服务,无任何其他价值附加服务 | 课程都是班课,无法针对个别学生的弱项进行单独补强;只有申请国外院校的服务,但多数老师办理留学项目不够多,经验严重不足,国外院校信息更新不够快,对申请所需资料的完备性和招生录取标准不够了解 | 只有留学考试培训 | 有培训、申请服务,无设计规划服务 |
个性化服务特色 | 针对每个学生的特点,从课程规划、学科英语课程订制、留学方案和申请的每个环节做到个性化服务 | 所有服务都是走标准流程,一个顾问手中一堆人,无法做到个性化服务 | 大部分为大批量申请,材料都是模板化,无法实现个性化服务 | 大部分为大课程培训,少部分机构有1对1培训形式 | 大批量客户服务,无个性化服务 |
教学和留学申请团队 | 团队是具有多年留学行业培训经验的老师亲自执教,在学习过程中掌握学生特点,做到因材施教,有的放矢,并且由专职学管师进行监督。申请由近10年行业经验的专职团队操刀 | 无师资,只有申请人员,且水平参差不齐 | 有申请团队,但管理混乱。课堂纪律无法保证,导致英语语言无法达到国外院校录取标准 | 有教学团队,无申请团队 | 有教学团队和申请团队,分别进行项目,之间没有沟通 |
风险评估 | 根据学生的真实学习情况评估后进行留学规划,与家长和学生沟通后将申请学校写进合同,踏实的进行留学准备。 | 院校水平无保障,增加了留学风险 | 申请经验不足,对留学领域不甚了解,易耽误学生;课堂学习不够深入,没有监督。录取结果无保障 | 负责留学培训环节,对学生留学其他环节无保障 | 负责留学多环节工作,但是各环节由不同部门甚至公司独立运作,对学生的把控有风险 |
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