据国家统计局统计:08年全国小学招收新生1695.72万人,其中至少75%的儿童存在注意力不足的现象;94%的小学教师认为儿童注意力需要重点培养,才能有所提高。可见,注意力不集中的现象,给无数孩子以及这些孩子背后的家庭造成困扰,而竞思在做的就是改善孩子注意力不集中的状态。
竞思的总部设在美国加州洛杉矶,在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯、佛吉尼亚夏洛特维尔都设有研究室,有大批顶尖的科研人员致力于训练设备、训练模型的研发。竞思以对社会、对孩子负责的态度,致力于中国儿童、青少年的注意力提升,帮助他们最大限度发挥大脑的潜能。竞思在中国有数百名业、认真、经验丰富的注意力训练老师,至今已服务超过60万人次中国学员,是国内规模最大的注意力训练机构。
空间想象力
什么是想象力:
想象力是人类创新的源泉,是在你头脑中创造一个念头或思想画面的能力。首先要积累丰富的知识和生存经验;其次要保持和发展自己的好奇心;再次,应善于捕捉创造性想象和创造性思维的产物,进行思维加工,使之变成有价值的成果。还有,你如果想要把想象力发挥的话,那么你就像个孩子一样去观察这个世界。
训练项目:
平面图形 图形平移 作图训练 图形旋转训练 空间位置训练 立体空间训练 不同角度观察物体训练
训练成效:
激发孩子创造力,培养创造精神
活跃孩子思维,增加事物之间的联系
丰富孩子的生活经验,发展孩子的表象
养成孩子开动脑筋的习惯,多问“为什么”
激发孩子想象的欲望,引导孩子合理地幻想
促进孩子观察力的提升,助孩子认识事物本质
增加知识储备,启发求知欲望,提高孩子的学习能力
老师简介:
竞思高级培训师。负责竞思培训操作规范的设计制定及升级、培训课程设计及优化、学员心理分析研究等。美国加州大学欧文分校(University of California, Irvine) 政治学博士生。2008年获美国匹兹堡大学(University of Pittsburgh) 亚洲研究中心政治经济学双学科硕士,在读期间于亚洲研究中心兼任教职。美国CSD 研究中心(Center for Study of Democracy)研究员,发表英文论文和书籍若干。在美期间曾在CARTUS 公司担任中美经济文化咨询师,并获得国际脑反馈组织(ISNR)培训资格师执照。具有多年教学经验。
具体方法:
了解自己
指导重点:只要我们能够了解自己,就能够有效的改变曾经影响自己发展的心态、习惯、和思维方式。让我们学会去思考和行动,激励我们不断超越自我,战胜困难,团结协作,向心中**伟大的目标奋斗,勇往直前,永不气馁。
训练能力:自我认知能力、自信心、自律能力
冰海沉船
指导重点:团队挑战
训练能力:创新思维和应变能力的训练,团队合作精神
岛屿新生
指导重点:团队挑战
训练能力:沟通能力、沟通技巧的训练与协作精神的培养。
巧解烦恼
指导重点:团队挑战
训练能力:集体智慧的发挥,信任别人,对突发事件的应变能力训练
丛林求生
指导重点:团队挑战
训练能力:团队沟通与合作,工作方法训练