成都英语口语业余学习班
课程介绍
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适合人群 1. 爱好出国旅游、不满于上车睡觉下车拍照 2. 英语水平欠佳、希望英语能轻松快速地提高 3. 增加英语储备、以后出国更有自信和安全感 | 学习目标 1. 语言目标： 旅游场景英语应用、旅游英语口语速成 2. 能力目标： 国际视野、地道表达、21世纪学习技能、自主学习能力 | 上课时间 周一至周日 9:00-22:00 自由约课上课 |
课程班型 小班、1对1班、在线课、活动课 线上线下 按需选择 | 教师团队 课程规划老师、授课指导老师、 监督服务老师（你偷不了懒） | 增值服务 口语测试、咖啡厅、电影院、 交际活动、趣味主题活动 |
老师介绍
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Candy/邓欢英
擅长提升：剑桥英语,旅游英语
专属标签：运动旅行,看书阅读
Hello，everyone！My name is Candy，and here I am！As a girl full of passion and patience, I’m very happy to be your SA in Meten. I love this job! I’m interested in outdoor activities such as climbing, running and hiking. What’s more, I like making friends and I’m ready to be your friend. I believe in the motto’’ no pain, no gain’’ so the harder you work, the more successful you will be.
美联国际教育集团完成3亿元C轮融资
美联国际教育集团近期完成3亿元C轮融资，除了道格资本的持续加码，中金资本及清华大学旗下慕华基金也参与了本次投资。道格资本认为，美联英语让教育服务回归初心，推崇体验式英语教育理，会越来越受到市场的青睐。
美联国际教育集团包括通用英语、青少年英语、海外留学、出国考试、在线教育品牌“立刻说”等产品，并开发了考试培训 AI 学习系统 Imanager。课程级别从低到高分为12个级别，依据个人吸收知识能力的差异，每个级别学习4-6个月，课程类型分为4人小班课和一对一两种类型，每课时长60分钟。
美联英语已覆盖14个省份、27个城市，拥有100多家教学中心，每年为全球3万余名学员提供专业、高质量的英语教育。累计培训毕业学员有 20余 万人；在线教育品牌“立刻说”近年来业绩增速超过100%。
在教研上，美联英语与 TED、国家地理合作开发Explore系列教材及课程，基于美国国家地理学习、TED Talks资源，自主研发了 AI 学习平台美联同学APP，帮助学员线下系统学、线上随时练，并通过海外课堂让学员走出国门，前往英语母语国家实地学习与练习。
在老师的把控上，美联英语有严格的师资认证标准、评估选拔制度、教学质检系统和发展培训体系，聘请二语习得大师Rod Ellis为教学顾问。在课程之外，美联也设计了老师7*24小时在线帮学生答疑解惑的机制，并安排老师持续跟进学习效果。
教学优势
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六大学习服务 为你保驾护航
国际团队研发教材 携手美国国家地理学习 合作研发Explore教材 |
海外直聘优质外教 海外知名学府直聘外教 TEFL/TESOL/CELTA认证 |
人工智能学习APP 大数据个性化学习资源平台 学习轨迹和效果可视化 |
六对一矩阵式服务 360度六对一全方位服务 就像老朋友一样懂你 |
MAS专业测评体系 专业评估语言/能力/思维 对学习效果一目了然 |
世界文化主题校区 美联咖啡吧/电影院/阅读区 纯英文环境感受欧美文化 |
21世纪技能合作组织
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美国“21世纪技能合作组织”（简称P21），该组织将21世纪应具备的基本技能进行整合，制订了《21世纪技能框架》，并以合作伙伴的形式将教育界、商业界、社区以及政府领导联合起来，帮助21世纪技能的培养融入到中小学教育当中。P21的成立标志着国家提高了对培养21 世纪人才的重视。
创造性和创新能力（Creativity and Innovation）、批判性思维和问题解决能力（Critical-thinking and Problem-solving）、交流能力（Communication）和合作能力（Collaboration），这些能力俗称“4Cs”，被视为教育革新的核心任务。
创新能力
创新性思维的关键，在于观点和想法的原创性和坚持不放弃的尝试。当你有了新想法时，要勇于尝试。教师在教学中要不断地鼓励学生去尝试，即使他们失败了，也让学生将失败作为新的起点，思考和总结其中的经验和教训，这样才会成功。
创造与创新是一个漫长的过程，未来的学生必须要有开放的态度，学会头脑风暴，乐于接受、尝试新生且有价值的理念，将新理念与自己身边的历史文化环境相融合，不怕失败，勇于坚持，将每一次失败视为学习的机会，不断积累成功的经验。
批判性思维
批判性思维不仅是理解和分析的思维，还是一种判断和决策的思维。美国的学生会根据自己的经验判断哪些更好，擅长辩论，会建构自己的看法和思想，就是批判性思维锻炼的结果。未来的学生应该学会运用演绎、归纳等不同的推理方法，分析复杂系统中不同的观点，并将不同观点根据实际情况进行整合。通过不断提出问题、分析问题、解决问题，提升自己的问题解决与决策能力。
沟通能力
沟通交流的前提是掌握良好的语言知识。在全球化时代，未来学生不仅要熟练地掌握自己的母语，做到听说读写流畅，而且有必要掌握至少一门外语。但掌握语言知识并不等同于具备良好的沟通能力，沟通首先要求学生在观念上做好接受不同意见、倾听不同的观点的准备，并能因时因地地做出适当的回应。
合作能力
团队合作要求学生学会尊重不同的文化、不同的观点，学会以专业的姿态清晰有效地向团队成员阐述自己的观点。同时，团队合作也需要学生学会围绕团队既定目标，有效地进行组织、计划、资源整合、管理监督和评价工作。学生要在正直、道德的行为基础上激发团队每个成员的热情，同时学会分享团队成功的喜悦，积极承担团队失败的后果。
学英语的好处
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1.可以延缓老年痴呆症
当双语老年人进行试验时，研究人员发现他们颜色和形状进行分类时，相比单语言掌握者，他们可以更好的完成任务。他们还通过大脑扫描仪监控大脑运作过程。原来掌握一种语言的人在完成任务时大脑工作更吃力。而双语掌握者的大脑则更有效并且可以相比年轻人。
2.更善于与他人建立关系
由于不同的语言影响我们的思维方式，从如何选择词汇来描述我们周围的世界到不同文化给你带来的影响。实际上，这是一件很棒的事情，不同的语言之间切换的能力可以提高理解别人的能力，更善解人意和更好地交流。因此，能大大改善你与他人的关系。
