出国留学的因素：

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  一、出国留学更注重培养学生的积极性和兴趣。国外学校特别强调的，不是遵从家长、老师和社会的意愿让学生学习的，而是让学生跟随自己的兴趣和心愿，学校更多的责任是提供学习条件，给予发展的机会。

  二、出国留学不局限于课堂教育。国外教育的重点不仅是课堂教育的看书，而是需要经常和老师、同学以及其他人进行交流，更多的是课外的教育，让学生掌握学习的方法，而不是灌输学习的内容。

  三、在某些专业领域，出国留学能够获取的教育资源更为充足。例如科学、人工智能等领域，，能够给孩子更长足的发展空间。

  出国留学不仅能开阔孩子的眼界，接触到行色各异的人群，更能在专业领域获得更广阔的社交资源，所以稍有条件的家庭都会选择送孩子出国留学。

  但近年来，全球各国恐怖袭击事件频发，不远万里的求学之路本就充满未知，怎样选择学校成为难点，安全考虑更成为了出国留学的首要问题。

  那么，出国留学究竟需要考虑哪些安全因素呢?本文将从安全角度，为大家剖析留学准备中，您不得不知的一些事情。

  择校

  地理位置

  对于地理位置的选择，要综合考虑学校的各个方面。不能只挑大城市和繁华的城市，否则会失去很多好学校的机会。选择大城市或者周边的学校有利于毕业后的工作，在这些学校就读能获得更多的工作机会。若就读稍小的城市应注意其交通、信息通讯的便利性。

  历史沉淀

  出国留学尽量选择有悠久历史的知名学校，文化沉淀对学校的校风有着最直接的影响;人以群分，良好的学校风气能够直接地反映在对学校的教师、学生选择上。

  教育实力

  是否具备优良的教学设施，包括师资力量、历届教学成就等。

  安全管理

  是否具备齐备的安全设施，学校犯罪率是一个比较好的指标来评估校园的安全程度，出国留学人生地不熟，一定要注意安全，可考察学校实际配置，是否有校园警卫，还可以将学校是否有过大型的事故记录作为参考。通常来讲，学校里面还是很安全的，不过，不同学校对于安全的管理和重视程度略有差异，应尽量选择能够更好的保障学生安全的学校就读。

学术优势

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  朗阁在长年教学积累的基础上，集中了英语教学方面，尤其是雅思、新托福培训的教师精英。迄今为止朗阁已经出版发行了3个系列共计10套雅思书籍，获得了业内的一致好评。该教学体系集专业性，全面性和灵活性于一身。

雅思阅读提升技巧有哪些

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  1.identify the writer’s overall purpose, target audience, sources etc. 

  这种阅读技能需要学生从文章的结构，内容，用词通篇考虑。往往对应的是文章最后的一道选择题。一般说来，雅思阅读文章的写作目的一般是介绍某个社会现象，目标读者一般都是普通的具有一定认知能力的非专业性读者，文章都来自一些偏学术化的杂志和书籍。但具体的写作目的目标读者和文章来源要具体分析了。那么同学们平时读一些文章的时候就下意识地问问自己作者为什么写这篇文章，作者希望什么样的人来读这样的文章等等这样的问题，其实问这些问题既是读懂一篇文章的手段也是目的。如果读完了一篇文章还不能回答这样的问题证明可能有些地方确实没读懂。

  2.identify and follow key arguments in a text 识别并读懂文章中的主要论述观点

  这种阅读技能是指从整体去把握一篇文章的结构，并对相应的重要的文章观点进行提炼理解的能力。雅思的阅读文章比较学术性，所以相对与其他的文体而言结构其实是比较容易把握的。但还是需要经过真题文章的仔细分析体会去学习英文议论说明性文字的结构特点，尤其注意体会区别出作者自己的观点和别人的观点，以及先负后正的写法。

  3.identify opinions and attitudes as opposed to facts 区分事实与观点态度

  能够区分文章中的内容是观点态度或者是事实是一个阅读者应该具备的基本技能。如果阅读的时候不分青红皂白都认为是事实，我们就缺失了对文章信息的判断能力，阅读将可能是极其混乱的。人们不只在阅读外语文章的时候会犯这种错误。那么在文章中如果出现一些类似表示观点态度的词(比如 maintain, argue)要注意，这些词后面出现的应该就是观点和态度。观点和态度是主观的，不能被证明的。但如果是这样的表达：evidence show, experiment suggest后面跟的就应该是事实，可以被证明的。

  4.locate specific information 定位细节信息

  雅思阅读有一种比较难的题型which paragraph contains the following information考察的就是定位细节信息的能力。这种能力是考察学生能不能在海量的信息里找到你最想找的信息然后进行阅读的能力。这反应了国外大学阅读量巨大的要求。学生不可能每个字都读，得具备这种找到最有价值的一点然后再进行相关阅读的能力。平时训练这种scanning的阅读技能。当然如果对全文结构不做一个skimming也就是大致了解文章结构而大致知道在哪几段中寻找，这种任务基本上是不可能完成的。这也反应了读书的一个基本步骤，拿到一本书我们应该先看目录，知道书的大致结构再由此在最相关的段落中寻找阅读兴趣点。因此这种题型需要skimming+scanning两种阅读技能的结合才能准确快速地解题。

雅思口语备考误区

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  1：词汇量最重要

  在任何语言里，词汇量始终是非常重要的。但是，像中国学生这样重视词汇量，视词汇为一切的这样的态度，恐怕并不是非常的常见。因为雅思口语里面词汇是四个评分标准之一，所以很多考生都会花尽心思想方设法的要在词汇方面大做文章。我曾经看过一份学生准备的关于描述一个building的文章，当时就有点晕的感觉。因为我发现他的用词非常的大，描绘是非常的细致，后来才知道他是直接从一篇文章里面截取出来的。我当时就跟这位考生说，如果我是考官，我会给你5分。原因很简单，因为你所用的词汇与你的语言根本不相符。这样的话，考官一听就是背的，所以会故意压分数。其实，专家建议考生们在准备的时候，还是应该以简练的语言为基础来表达自己的意思，这样才会更加真实。其次，考生们对雅思口语中好的词汇的理解，可能并不是非常的正确。外国人之间平常讲话时基本上很少用大词，更不会像中国学生那样每句话都用大词。所谓好的单词，更多的指的是地道，符合外国人的说话习惯的单词。英文当中很多词的使用频率非常高，而这些词又非常的简单，易懂，但是中国学生可能并不是非常了解。所以，这里建议考生们应该把重点放在这些单词的学习和应用上。

  2：流利就是要快

  可能是受到美剧，好莱坞电影以及外国电视节目的影响，很多人把口语的流利度与说的快直接联系起来。其实，这种想法是大错特错。流利，指的是在表达中抑扬顿挫，没有‘卡’住的情况，但这并不等同于快。很多人一味的追求要把英语(精品课)说成像电影里面一样，按照一分钟200到240个单词的速度将话表达出来。其实这根本就没有任何的必要，反而会起到反效果。很多中国学生的发音本身就不是特别的清楚和准确，再加上快，考官根本听不懂。如果考生的语速达到160以上(按照平均的考生发音情况)考官通常就会说‘slow down, I couldn’t catch what you said’。所以，专家还是建议考生们应该将把每个音发准，发正确放在第一位。其次，如果说的很多，考生反而没有给自己留下什么时间去思考下一句话该说什么。除非考生已经能够达到纯英语思维，否则的话，考生一定会一直卡，每句话之间都会卡。所以，说的慢而不卡，同时给自己时间去思考，才是上策。