课程介绍
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【课程名称】:雅思精品6分课程
【班级人数】:钻石5人/常规班8-15人
【班级类型】:全日制/周末/晚班
【入学水平】:雅思分数5.5分, 大二/大三英语程度,已通过大学英语四级考试;英语基础较为扎实,但对雅思缺乏明确认识;听力中欠缺定位考点的技巧;写作表达能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但表达较为生硬;口语表达中存在中式英语,表达不够地道;词汇量4500-5000左右
【课程介绍】:
从出题规律入手,按题型各个击破,熟练运用各大题型解题步骤和解题方法,正确识别听力信号词,结合考题直接定位笔记, 口语评分标准细读及得分点总把握,掌控写作审题三要点及“鱼骨头”式谋篇布局。
师资力量
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Chris
外教口语讲师 20多年
执教教龄:20多年教龄
毕业院校:比勒陀利亚大学教育学学士
背景经历:曾在南非大学任教,拥有20多年丰富的教学经验。其丰富的理论知识和实践经验使口语课的枯燥与难懂迎刃而解
教学风格:讲解细致,治学严谨,深受学生的喜爱和尊敬
擅长科目:雅思口语
教学优势
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MELT诊断
语言入学测试系统
从英语的10个维度入手
打破传统简易测试方法
深入分析出学员的真实情况
雅思口语使用频率最高的英语句子
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1. How many pages did you end up with? 你的(报告)最后有几页?
依照大多数人的习惯, 「你的报告最后有几页」这句话通常会把它翻译成, "How many pages did you get finally?" 是不是啊? 但事实上如果是老美来说这句话, 他们会说的是, "How many pages did you end up with?" 也就是说, 当老美提到「最后」这个概念时, 他们通常用的是 end up with 这个片语. 所以如果你要说, 「看了那么多的房子之后, 我们最后还是买了湖边的那栋房子」就是, "After seeing so many houses, we ended up with buying the one on the lakeside.”
2. That project turned out to be a big flop. 那个计划变成一个大失败.
讲到「变成...」这个动词, become 会是许多人唯一能想到的英文翻译. 所以这个例句许多人会翻成 "That project became a big flop." 对, 这样讲完全没错, 但各位下次不妨可以学老美用 turn out 这个片语来代替 become. 这样子这个句子就会变成 "That project turned out to be a big flop." 听起来有没有比较顺口呢?
另外老师上课时在讲到数学运算时也常说 turn out 例如最常见的, "If you multiply the first equation by 2, the two equations will turn out to be exactly the same." (如果你把第一个式子乘以 2, 这两个式子就会完全一样.)
3. I ate salad, soup, steak and pudding. On top of that, I drank two cups of coffee. 我吃了沙拉, 汤, 牛排和布丁, 除此之外, 我还喝了两杯咖啡.
讲到除了什么什么之外, 以前老师教我们的都是 besides, in addition to (包含的除外), 不然就是 except (不包含的除外, 详见注1) 所以这个例句一般人的讲法会是, "Besides/In addition to salad, soup steak and pudding, I drank two cups of coffee." 但除了 besides/in addition to 之外, 老美也很喜欢用 on top of that 这个片语. 而且当他们在讲 on top of that 都还会特别强调加强语气. 通常能表现出一种夸大的语气来吸引听者的注意. 比方说吧!. 「她的未婚夫不但有五栋房子和二部豪华轿车, 银行里还有十亿元的存款」在这里重点是最后的十亿元存款, 所以句子这么造, "Her fiance has five houses and two luxury cars. On top of that, he has 1 billion dollars in the bank."
4. We're gonna have two parties back-to-back next weekend. 下周末我们将连续有两场派对.
「连续」这个概念在英文中的说法有很多. 最简单的可以用单一副词 consecutively, 例如例句就可以翻成 "We're gonna have two parties consecutively next weekend." 当然你也可以用片语 in a row 或是 back-to-back 来替换这个 consecutively. In a row 原意是排成一列, 例如 three days in a row 就是三天排成一列, 也就连续三天的意思. 而 back-to-back 字面上则是「背贴背」, 当然也有连续的意思在内. 所以比方说期末考到了, 哇咧, 明天居然连续考三科. 这个用英文说出来就是 "We'll have three tests in a row tomorrow." 或是 "We'll have three tests back-to-back tomorrow."
5. I have another class right after this. 我随后(下一堂)还有课.
我刚来美国时常被诸如, 「我随后 (下一堂) 还有课」, 「下一辆公车随后就到」这样的句子困扰. 原因是我觉得「随后」如果翻成 immediately (马上) 似乎不太对, 但又想不出什么其它替代方案. 后来我才慢慢了解原来 「随后」就是用 right after 或是 right behind. (单指空间上的之后) 所以要是上课时坐隔壁的不帅的男生问你, "Have a cup of coffee with me after class?" (下课后一起去喝杯咖啡吗?) 拒绝他就是, "I'm sorry, but I have another class right after this." (很抱歉耶, 我下一堂还有课.) 或是像有时候公车挤不上去, 司机伯伯就会告诉我, "There is another bus right behind this one." (下一辆公车随后就到.)
提醒各位, right 在英文中常常有「马上」的意思, 例如, "I will be right back." 就是我马上回来的意思. 所以如果你去掉 right 单说 "I have another class after this." 当然也可以, 但意思会变成, 「我之后还有课」(也许是下一堂, 下二堂有课不一定), 但如果是用 right after this class 则很明确地指出了是「下一堂」.
雅思写作好句精选
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1. 在给出我的观点之前,我认为看一看问题的两面是很重要的。
I hold it essential to examine the both sides of the issue before presenting my viewpoint.
(这句话有几个重点:首先表示“看一看”不宜用"look at",那是“盯着...看”的意思,examine是“仔细审视”的意思,用在这里正合适。“问题”在这里应该用issue而不是problem,因为problem相当于trouble,一定是负面的。Issue表示“有争议的问题”,大家记住,雅思作文里讨论的话题绝大多数都属于issue。此外,present属于less common vocabulary,是“give”的升级版。)
2不同的人们对于全球化是否有利于经济的发展这个问题持有不同的看法.
Different people hold various viewpoints as to the issue whether globalization is beneficial to the economic development.
3. 令人感到遗憾的是大多数人所在乎的仅仅就只是他们怎么样才能更多地赚到钱。
It is a pity that all the majority of people care about is how they could be paid more.
4. 随着越来越多的妇女参与全职工作,由谁来照顾孩子已经成为了社会上的一个问题。
With increasing number of women taking part in full-time jobs, who should take care of children has become a social issue.
(注意with引导的成分名词后面必须跟动词的ing形式,很多同学这一题一上来就写"With more and more women take part in full-time job"是错误的。)
朗阁教学系统升级
——注重学术辅学及能力教学
2017年,朗阁教学系统实现全面升级。升级后的教学系统,继续深化线下教辅服务,摒弃行业内简单粗犷的“管家式”督学模式,筛选具有海外留学背景的学管提供“学术性”辅学服务。学管依据学生情况进行1V1个性化学术辅学及学习方案规划,通过精准辅导及陪练,引导中国学生全面开发自主学习力,避免出现在输出性课程(如写作,口语)学习中高投入低产出的情况。为学生每个环节的学习输出进行有效调控,以趋向期望效果。
另外,对于雅思托福培训,目前行业内基于降低教学成本,缩短教学产出周期考虑而采用“应试技巧”式灌输教学,而朗阁教育坚持以“提升能力、关注效益”为导向,在线上方面,“朗阁微课”是其重要的体现模块。以雅思培训学习为例,该模块储备朗阁学术成果200多个雅思听说读写知识单元及4800多剑1-剑12知识点,通过知识库测试对学生知识软肋进行识别,并结合学生学习需求及兴趣爱好,为学生细分学习内容及量化学习目标,强化学生课程学习吸收。而“学霸社区”,则是寓教于乐的应用补充,使学生可随时随地在线测试,闯关学习,和学管老师互动交流。