中世纪德意志境内诸侯割据，加上交通不便，各个德语方言的发展相差很大。虽然曾试图建立共同语言，但一般都只局限于各地区，而且只在一定的阶层中被利用。比如北德的低地德语在汉萨同盟最兴盛的时候在北海和波罗的海沿海地带成为当地经商的通用语言。

为了宗教改革，马丁·路德将《圣经》翻译成德语的一种方言，为德语的统一起了非常大的作用。《路德圣经》所使用的德语方言，得到了非常广泛的普及，成为后来标准德语的基础。

欧风德语B2冲刺课程-留学考试课程：

本课程为德语零基础且需完成欧标B2级别考试的学员量身打造。

系统化地学习德语发音及变音规则，熟练运用德语必要语法及使用规则。

学会探讨全球环境问题，社会保险，健康的定义等社会性话题。

掌握德福考试中听、说、读、写四大部分题型构成，通过专项训练，提升答题技巧，冲刺德福4x4，助力德国留学。

小语种的就业渠道主要集中在以下几个领域：政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学、培训机构、文化传播公司等。

小语种涵盖面广，包含专业多，就业情况、发展趋势也不大相同，人们在选择报考时也是有偏向和侧重的。在回答“你认为学什么小语种最有利”的问题时，一项有1526名访者的调查显示，选择欧洲语系的法语、德语和西班牙语的占到了大多数;其次是亚非语系的日语、韩语;然后是阿拉伯语，占受访者的16.3%。充分反应了人们在选择小语种专业时的一些倾向。

一般来说，小语种就业形式的差异，主要受三个方面的影响：1.学习某种语言的人数;2.讲某种语言的国家数量及经济情况;3.中国与这些国家的关系，包括地缘上的和政治经济方面的。

德语考试有什么注意事项

1. 时间上胸有成竹：平时练习的时候每一道题都要根据自己的语速确定一共要打多少句话的草稿，也就是要写几个动词。比如第四题，Sprechzeit两分钟，说到1分40秒比较合适，在考试前一定要确定即优、缺点和Begründung这三处草稿总共几句话合适。

2. 合理利用准备时间：合理利用准备时间是和“时间上胸有成竹”结合在一起的，草稿不是写的越多越好，因为写的太多有可能也说不完。所以如果咱们明确了总共打几句话的草稿，那么就对应着写几个动词的草稿就可以了，写完之后如果还有时间，小声把草稿内容说一下，再去录音会流利很多。

3. 看清题目：德福口语考试绝大多数题目的Aufgabe都是确定的，有变数的就是Aufgabe 2和Aufgabe 6的第二个题目要求(Entwicklung还是Wirkung，有没有具体要求说明对谁的还是对哪个方面的Wirkung)，同学们一定看清题目再打草稿，不要跑题。

4. “滴”的一声：录音时候“滴”的一声，不代表这道题的考试时间结束了，而是告诉我们还有5秒钟，没有说完的内容赶快说，特别是如果还有没有涉及到的Aufgabe，一定要尽快提及。

过程被动态(das Vorgangspassiv)的构成

　   1.现在完成时：

　　助动词sein+动词第二分词P II+worden

　　Pron.ich du er/sie/es wir ihr Sie/sie

　　sein bin bist ist sind seid sind

　　z.B.Die Schüler haben den Lehrer gefragt.

　　-Der Lehrer ist(von den Schülern)gefragt worden.

　　2..过去完成时：

　　助动词waren+动词第二分词P II+worden

　　Pron.ich du er/sie/es wir ihr Sie/sie

　　waren war warst war waren wart waren

　　z.B.Die Schüler hatten den Lehrer gefragt.

　　-Der Lehrer war(von den Schülern)gefragt worden.

欧风隶属于上海朗阁教育科技股份有限公司，是朗阁教育旗下专业的欧系小语种培训基地，致力于打造专业的德、法、西、意、日、韩语言培训服务。

欧风小语种是朗阁教育旗下专业的欧系小语种培训基地，致力于打造专业的德、法、西、意、日、韩语言培训服务。

自创办以来，欧风坚定不移地走上了学术化，国际化的道路，小班化及多媒体教学授课模式，开拓欧洲语系培训新风向。面向全国推出考试课程签约制度，严控教学环节培养出众多优秀学员，并成为诸多世界知名企业长期指定语言培训供应商，教学成果受到国际肯定。

经过多年的学术积累，2016年，欧风升级了LPE教学体系。在原有创立的“Learning(学习)、Practice(实践)、Expand（拓展）”相结合的三元教学法的前提下，提出学习闭环，在坚守线下优质教学的基础上开辟线上学习服务平台，打造全新“学习周期”的理念。

在未来，欧风仍然将为实现欧洲语系学习者的目标而不断努力，为每一位欧风学员提供专属的学习方案。

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成立于2004年的欧风小语种教学研发中心，由欧风全国长期执教的精英骨干师资组成。其主研发团队均由国内小语种培训行业学者组成。研发中心主要负责师资团队选拔培训及教师教研成果考核、教学系统及课程系统开发改善、学术书籍讲义研发修正、考试考情跟踪及语言应用相关研究等,为众多欧风学员提供学术服务。

学习管理服务中心

2016年欧风LPE教学系统升级，学习管理服务中心进一步完善。通过线上线下展开教学服务，打造学习闭环 。

欧风学习管理服务中心专为保障学员学习效率而设置，在学习顾问的选用上坚持录用有教学资质证书并持有相关语言等级证书，或有海外留学背景的顾问老师，通过线上线下优质的教学与服务，灵活地帮助学生化解学习疑难，把握考试方向，快速通过考试。学习顾问老师在经过严格筛选和认证后可以升级为研究员，正式成为欧风师资团队的一员。