10倍速学习系统；

如何拥有超级记忆力；

如何让你的脑力随着年龄的增长而持续增长，而不是衰退；

如何让枯燥艰苦的学习过程变得充满热情；

如何养成良好的习惯；

如何获得源源不断的动力与热情！

超级记忆力课程的主要优势是什么？

成都记忆力培训班有用吗？

整体的学习系统从心理状态，学习方法，习惯养成等，全面解决学习问题；

遵循科学的五步教学法，讲解、示范、使用、纠错、加强，让学员真正学会，而不仅仅是了解一些不知道如何运用的概念；

充分的演练与指导，让学员学了就能用；

长期持续的训练课，为学员创造正能量的环境，让学习效果持久保鲜并不断加强，而不是学完回去又恢复原状。为什么选择成都记忆力课程？

成都记忆力整个课程包括上、下两个部分，分为30节课、60个课时的具体内容以及详细的操作讲解。每个课时教案都包括：右脑记忆潜能训练、左脑记忆方法技巧传授、课业实际操作指导、身体协调放松训练、家庭软件训练和家庭课业的安排与布置等。整个成都记忆力课程系统由四个部分组成：

第一部分  记忆力的专业测试系统：

它是在美国临床心理学家韦克斯勒的“成人记忆量表（WMS）1993年”基础上改编而成。它由台湾大学心理博士周传鼎、香港大学心理博士刘望哲联合主持修订，并于2006年形成量表和常模。在此基础上，我们根据国内学生群体的特点，并结合国内对记忆概念的普遍看法，编制了“小学生记忆力测验”。编制该测验的宗旨是希望它不仅能测定小学生的记忆水平，而且对记忆力的不同方面能作进一步的区分与评价，经心理测量学方面的检验，证明该测验基本达到预定目的

第二部分  记忆力训练课程教案：

成都记忆力课程中运用了目前国际上最新的有关记忆力方面的研究成果。每节课的前一个课时进行内视心像冥想、映像记忆等方面记忆潜能训练，后一个课时，传授孩子们各种记忆方法与技巧，包括关联法、联想法、间隔法、重点法、理解法等。为了帮助孩子们更好的将所学的记忆方法加以运用，课程还在每次课程当中特别设置记忆方法与学生课业结合的实际运用训练。在课程的编写当中，考虑到学生的课业考试、升学的现实需求，我们在课程当中安排了较多篇幅学习方法、阅读技巧的传授和指导。

第三部分  记忆力训练授课老师学习资料：

 为了帮助授课老师能够更好的完成“学生记忆力训练课程”的教学任务，同时，也为了让我们的学生记忆力训练课程的信度效度能够得到充分的体现。我们为各位授课老师收集、整理、编辑了这本“学生记忆力训练教学参考资料”。在这本参考资料当中，我们将国内、外心理和教育学研究方面，比较有代表性的，有关记忆方面的论述、观点和研究成果进行了收集和整理。目的，是为了节省我们教师学习、查阅资料的时间、提高授课老师的学习效率。考虑到我们各地合作机构的授课老师，大多数有心理学习的背景，而且，在老师帮助孩子的过程中，肯定会涉及到家长和家庭方面的问题处理，所以，我们在资料中，也摘录了一些心理咨询的案例，供老师们学习、参考与借鉴。

第四部分  成都记忆力家庭训练软件：

为了帮助孩子们复习和巩固课堂的教学成果，同时促进孩子们进行记忆潜能开发与提升，我们在家庭软件中，借助多媒体手段，编译了大量的和右脑开发有关的心像冥想训练、内视觉训练、映像训练程序。该软件由十五个训练周期，六十轮训练次数，一百多个训练项目组成。

成都记忆力培训强大背景，全面体现

教学经验

学习能力研究训练工作持续24年

核心教研团队平均拥有超过10年专业经验

专家团队

十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持

定期开设专家讲座，家长学堂

同时为教学提供科学性与权威性保障

师资保障

教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业

七大项目考试，严格筛选教师

全国教师必须通过总部培训和考核

测评体系

实验结果经过中国科学院心理研究所

中国科学院深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室

证明具有科学性

小班教学

8人为一班，保证教学精品化

优化师资力量分配

给每个孩子平等成长的机会

成都记忆力培训效果显著

训练有效率为96.8%（出自：中国儿童卫生保健疾病防治指导中心）

全智能配课

根据测评结果，通过智能配课系统

为孩子定制“个性化教育方案”（“IEP”）

为每个孩子分配专属课题与目标

成都记忆力Annie老师

标签：大运动能力培养、认知能力培养、精细动作培养、

教龄：1年

背景：成都记忆力应用心理学

经历：曾在内江市未成年人心理健康教育辅导中心实习 2018年至今在金色雨林任感统学能老师

金色雨林是东方加慧（北京）教育科技有限公司旗下品牌，由林薇女士创立。成都金色雨林致力于为3-14岁的成都记忆力提供学习能力培养。 林薇形成一套学习能力训练体系个性化教育方案Individual Educational Program,简称 IEP。成都记忆力通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导。金色雨林是一所提供学习能力、心理素质、家庭教育等方面咨询、测评、系统训练的机构。

发展历程

2017年 金色雨林JMS（线上运营系统）、IES（线上智能教务系统）、ES（线上测评系统）上线；

1999年北京金色雨林学习能力研究中心注册成立；

1994年 北京雨林学习能力研究开发中心成立。