成都记忆力培训导读介绍

注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。

根据学员的具体情况，通过科学的脑波记忆训练，以及有趣的训练方式，强化学员专注和学习能力。培养学生在较枯操的环境下，也能轻松集中注意力的能力。因为只有注意力集中，才会有好的记忆力。成都记忆力教育通过提升注意力波的强度，使学员能够集中注意力，让短时记忆强化为长时记忆，增强自己的记忆能力。

成都记忆力脑波训练

我们帮助那些想在学业上上进的孩子：

①工作记忆和长期记忆力强；

②新知识学了容易理解；

③接受和学习新的知识快；

④能同时接受多个任务。

如何提高记忆力的简单有效方法

记忆，就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程。其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等。记忆的大敌是遗忘。提高记忆力，实质就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只要进行有意识的锻炼，掌握记忆规律和方法，就能改善和提高记忆力。

提高记忆力方法

其一，课堂上要专心听讲、思考吸收，取得较深的短期记忆。

其二，复习要记忆的功课最好在早晨或夜里的安静环境中进行。

其三，记东西时要舒心不要紧张。

为什么选择成都记忆力

1.官方认证，训练有效率达96.8%

金色雨林的学习能力训练体系经中国儿童卫生保健疾病防治指导中心证明，有效性达到96.8%。

2.订制个性化课程，大数据为教学质量保驾护航

金色雨林每个孩子的训练由测评开始，为每个孩子进行能力摸底的同时，订制个性化课程。训练过程全程数据化跟进。数据库全国各中心通用，保证全国各中心配课品质如一。

3.成都记忆力完善的中心培训体系，无忧加盟

金色雨林全国各分中心的教师、管理、课程顾问均由金色雨林总部进行严格培训筛选，通过培训后持证方能上岗，保证服务质量。

4.200家中心，发展迅速，品牌认可度高

依托北京、成都、厦门三大运营中心，2015年开始拓展加盟中心，迅速在全国27个省，113个城市，落地发芽，拥有近200家中心。品牌认可度高，发展迅猛！

5.迭代升级，线上线下融合式教学，提升资源利用率

2019年推出OMO模式，通过线上线下融合的教学方式，让教学模式更适合互联网时代的学习方式。并且提供了更高的资源利用效率，更大程度为投资人节约成本。

成都记忆力和基因检测

美因基因致力于打造大众健康基因检测品牌，建立中国人群基因入口，让每个人都了解自己的基因。短短两年的时间里，团队从30人发展到700多人。先后成为美年大健康、美兆、慈铭等中国多家知名体检中心的基因检测服务商，服务覆盖3000万人，截止目前，每月超过20万人通过美因基因的基因检测服务了解了自己的遗传信息，获得了健康生活方式的精准指导。截至目前，美因已成功布局全国各大中城市，直接对接近400家的体检门店和庞大的经销商体系。基于美因领先的技术平台和服务优势，可迅速开发更多符合需求的个性化定制产品和高质量的服务。

金色雨林CEO王卿先生在会议中表示，作为基因领域成长迅速的科技企业，美因基因秉承着“基因科技，让人类更美更健康”的企业愿景，这和金色雨林：学习能力，让每一个孩子能够成功学习、自信成长的企业使命具有一致的价值属性，同样在成都记忆力运用和科技的能力改变个人能力发展和提升。”

成都记忆力老师王昱Bonnie

学前教育  荣誉奖项：

普通话二级甲等

幼儿教师资格证

重庆市书法中五级

工作经历：

2014年香港大学Early Childhood Education交换生

2015年台南大学学前教育系交换生

2015－2016成都十二幼幼儿教师

2016年初至今，成都记忆力、学能教师   情商教师竞技叠杯教练

成都记忆力的老师相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力。

金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明成都记忆力学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。