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成都小孩专注力培训

您孩子是否有以下表现:

1、注意力不集中,上课走神

2、作业拖拉,到半夜才完成

3、记忆力差,单词、课文背不住

4、做事粗心马虎,不够认真

5、对学习不感兴趣,爱玩,爱看电视

6、执行力不够,无法独立完成功课

博沃思针对5-18岁青少年教育,采用世界先进的CAS学习能力评测系统,使用权威有效的认知理论(PASS理论)及塑造坚韧性格的GRIT课程,成都儿童注意力通过科学的方法全方位的针对孩子在学习中有关注意力、记忆力、理解接受能力以及执行能力四大方面存在的问题,有专家老师共同分析并量身定制解决方案。

成都儿童注意力提升训练课程分为两大模块:

1.注意力基础训练:这是将个体注意力发展所需的关键要素和素材浓缩为练习任务,这样起到的训练效应将大大超过日常生活和学习中得到的练习。基础训练同时根据孩子的评估结果和课堂表现进行针对性配置,最大化训练效应。


2.注意力技巧训练(行为干预):这是根据孩子的特点教授孩子行为技巧,从而促进表现,例如让孩子学会停下来、慢下来、按步骤。这样的训练能够迁移到孩子日常的行为习惯中,让孩子在自我管理的冲动控制方面获得改善提升。


选择的理由

1、专业:国内最专业的注意力训练课程体系,团队有多年儿童注意力、感知觉、视觉科研工作经验,医疗产品开发经验和一线教学经验,能够提供至专业的技术支持;健知自主研发注意力训练课程体系在集成国内外认知心理学,认知神经科学、注意力训练经典模型的基础上通过实践优选改进,有极强的可操作性和训练效果。


2、系统:成都儿童注意力教育拥有自主研发的注意力在线个性化训练系统、注意力个性化定制教材,趣味性高,注意力训练就像锻炼身体一样,每天30-40分钟就足够但需要长期坚持,训练课程随时随地可以进行,能够远程支持学员家庭训练部分。


3.针对性训练才有效果:注意力提升课程先通过一个评估量表初始定制课程方案,再根据训练结果反馈动态调整方案,为每个学员个性化定制最高效的训练提升方案。


4.家庭训练容易坚持:不只是提升注意力:注意力不足的孩子往往在学习相关的感知觉功能和读写能力方面存在落后,训练课程包含注意力提升、感知觉提升和读写力提升三大部分,全方位提升注意力和学习能力。


5.在线训练+教材训练+家庭教育指导科学搭配:在线训练采用计算机小游戏的形式,主要进行需要控制素材呈现时长,记录反应时间的训练任务;教材训练主要进行需要动手动笔,动脑筋规划执行的训练任务;家庭教育指导主要围绕孩子在日常学习和生活中的注意力问题的教养方法、辅导方法和亲子关系进行指导。

  • 成都儿童注意力

    成都儿童注意力心理因素

    从儿童心理学角度上看,小学生的注意能力在发展中一般已能按老师的要求进行听说读写等学习活动。7~10岁儿童可以集中注意的时间为20分钟,10~12岁儿童约注意25分钟左右,因此,小学生的学习活动,不能持续很长时间,一节课的活动形式要灵活多样,所用教具应适合小学生的注意特点,才能取得良好教育教学效果。



成都儿童注意力之父母高期望或环境压力过大

环境与教育对注意力集中有一定影响,如早期智力开发过度、学习负担过重、环境压力过大、带养人教育方法不当等都可能导致孩子注意力不集中。


现在的孩子都是独生子女,都是家中的关注点,当孩子做一件事时,不同的家长会给予不同的意见,或者当孩子在做这个家长吩咐的事时,另一位家长让他做另一件事。更有甚者,对于孩子做的同一件事,家长们会有不同的看法,有的会批评,有的则赞同,这样就会让孩子的思维总是处于无所适从当中。

成都儿童注意力

专家——周华群

心理学专业毕业

国家二级心理咨询师

4年以上成都儿童注意力心理咨询从业经验,曾就职于国内某著名心理咨询公司。擅长青少年心理辅导和亲子关系的处理,主攻成都儿童注意力、亲子关系紧张、焦虑心理疏导等课题。

阳光积极,沟通能力极强,视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。

关于我们

成都儿童注意力

2012年,博沃思创立

深圳市博沃思文化传播有限公司南山分公司,创立于2012年,是一家专注于认知力训练和家庭教育支持的教育科技企业。公司秉承科学推动教育进步的使命,致力于为每个家庭提供一站式家庭教育解决方案。秉承人本主义教育理念,博沃思引用国际通用CAS认知测评系统,结合大脑生物反馈测评,通过科学严谨的教学方式,从家庭教育、思维模式与学习方式等方面帮助孩子改善注意力、记忆力、理解接收能力与执行能力等方面的问题。