注意力不集中的危害

学习成绩差

上课难集中注意力，作业拖拉，学习容易走神、发呆，学习效率低，严重影响学习和考试成绩，学校纪律难约束。

上课时小动作多，如玩铅笔，玩橡皮，抠这抠那，玩课本撕书等，易导致课堂上违 规、违纪等情形，有旷课，逃学的倾向。

潮州儿童注意力提升训练课程分为两大模块：

1．注意力基础训练：这是将个体注意力发展所需的关键要素和素材浓缩为练习任务，这样起到的训练效应将大大超过日常生活和学习中得到的练习。基础训练同时根据孩子的评估结果和课堂表现进行针对性配置，最大化训练效应。

2．注意力技巧训练（行为干预）：这是根据孩子的特点教授孩子行为技巧，从而促进表现，例如让孩子学会停下来、慢下来、按步骤。这样的训练能够迁移到孩子日常的行为习惯中，让孩子在自我管理的冲动控制方面获得改善提升。

选择的理由：

1、专业：国内最专业的注意力训练课程体系，团队有多年儿童注意力、感知觉、视觉科研工作经验，医疗产品开发经验和一线教学经验，能够提供至专业的技术支持；健知自主研发注意力训练课程体系在集成国内外认知心理学，认知神经科学、注意力训练经典模型的基础上通过实践优选改进，有极强的可操作性和训练效果。

2、潮州儿童注意力教育拥有自主研发的注意力在线个性化训练系统、注意力个性化定制教材，趣味性高，注意力训练就像锻炼身体一样，每天30-40分钟就足够但需要长期坚持，训练课程随时随地可以进行，能够远程支持学员家庭训练部分。

3.针对性训练才有效果：注意力提升课程先通过一个评估量表初始定制课程方案，再根据训练结果反馈动态调整方案，为每个学员个性化定制最高效的训练提升方案。

4.家庭训练容易坚持：不只是提升注意力：注意力不足的孩子往往在学习相关的感知觉功能和读写能力方面存在落后，训练课程包含注意力提升、感知觉提升和读写力提升三大部分，全方位提升注意力和学习能力。

竞思高级培训顾问：

姚君茹

专家简介：

竞思高级培训专家姚君茹：复旦大学临床医学博士，中国人力资源社会保障部家庭教育指导师，上海人力资源社会保障部心理咨询师，上海杨浦区街道亲子教育工程负责人，华东师范大学心理咨询师，首都医科大学基础医学院高级讲师，中科院上海生命科学研究院神经所研究员。

扑克牌游戏

（集中性、持续性和选择性注意力）

规则

➤9张扑克牌倒扣背面朝上

➤打乱顺序3×3摆放

➤目标：按照顺序找出1、2、3、4、5、6、7、8、9的位置

➤如果翻开一张牌，不是想要的数字，将牌继续保持倒扣

➤找到的数字牌可以翻开正面朝上

➤直到9张牌都按顺序找到

      竞思教育截至2016年，竞思已服务超过10万人次外国学员。在中国，竞思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、广州、成都、苏州、无锡、长沙、武汉、宁波等20个城市已成立超过60家中心，服务超过60万人次学员。（数据来源于竞思内部统计）

注意力不集中学员成功案例：小杰

学员情况分析：

     小杰是其他老师交接过来的一位学员，起初，可以明显感觉到，小杰的注意力不是很集中、小动作很多、缺乏耐心、懒散、语言表达及人际交往能力较差。

小杰在学校不写卷子，不听从老师的指令，学校老师及学员家长都对他无可奈何。

训练变化过程：

     侯老师接手学员之后，以细心的辅导、耐心的教导，用五个月的时间改善了孩子注意力难以集中、小动作多、缺乏耐心、语言表达能力差等问题，使孩子的注意力得到很大提高。

虽然孩子还存在一些其他方面的问题，但是在学校已经能够顺利写完卷子，并听从学校老师的指令，完成学习任务。

     看到孩子的进步，家长大为感动，先进行续费，在两个月后的2017年11月，小杰家长又来到中心，赠送一面锦旗给侯老师，以表彰侯老师对小杰无微不至的付出。家长真诚地说道：“侯老师对孩子非常用心负责，是真的对孩子好！”