注意力是可以训练的,目前训练注意力的方法有很多,但并不是所有的方法都有用。家长一定要慎重选择,切莫花了冤枉钱又浪费了时间。这里小编推荐云浮竞思教育的注意力培训课程。竞思针对注意力不集中进行专业培训。
儿童注意力课程体系:
1、1-5人小班授课---生物反馈训练(注意力) l 注意力 l 抗干扰能力 l 专注力 l 行为控制力 l 情绪调节能力。
2、课外拓展班---计划能力训练(计划能力) l 执行力 l 语言表达能力 l 应变能力 l 思维导图 l 文字表达能力。
3、学习能力提升---同时加工训练(信息处理能力) l 数理化的应用,几何题 l 逻辑推理能力 l 空间想象能力 l 总结归纳能力 l 语言理解能力。
4、大脑注意觉醒---继时加工训练(信息接收能力) l 特别针对语文,英语 l 记忆能力 l 信息接收能力 l 语言识别能力 l 信息编码能力。
儿童注意力课程目标:
让孩子成绩提升的6大学习能力:注意力、记忆力、计划,执行力、适应能力、解决问题能力、情绪控制能力。
1、注意力 l 抗干扰能力强,不受外界影响。 l 能全省贯注,迅速集中精力 l 学习耗时短,学习效率高 l 可以长时间聚焦在一件事情上。
2、记忆力 l 工作记忆和长期记忆力强 l 新知识学了容易理解 l 接受和学习新的知识快 l 能同时接受多个任务。
3、计划,执行力 l 做事有计划 规划能力 l 自我控制,自我监控能力 l 正确使用策略,调整行为 l 决策力和执行力强。
4、适应能力 l 加快认知过程 l 适应不断变化的环境 l 反应能力快 l 在压力下做出更好的决策。
5、解决问题能力 l 口算心算能力 l 逻辑判断能力 l 解决关联事情能力准确的估计。
6、情绪控制能力 l 控制力强 不对抗 l 适当适度的表达情绪 l 缓解调整情绪速度快 l 不受负面情绪影响。
竞思高级培训顾问:
姚君茹
专家简介:
竞思高级培训专家姚君茹:复旦大学临床医学博士,中国人力资源社会保障部家庭教育指导师,上海人力资源社会保障部心理咨询师,上海杨浦区街道亲子教育工程负责人,华东师范大学心理咨询师,首都医科大学基础医学院高级讲师,中科院上海生命科学研究院神经所研究员。
提高孩子的抗干扰能力
培养孩子的抗干扰能力,让孩子参加静心训练,稳定情绪训练,这样让孩子抗外界干扰能力增强。
注意力是学习的门槛,通过训练提升注意力的指向性和抗干扰能力,注意力不好的儿童会出现上课坐不住、注意力持续时间短、记不住上课内容等现象。通过专注力提升训练可以提高记忆的容量,延长记忆时间,提高学习效率,改善听课、做作业的质量。视动协调能力的提高,对规范字形、改变写字速度慢、丢字漏字、写字跳行等状况有帮助。
注意力不集中学员成功案例:
将同学
训前状态:
平时成绩处于班里中游,有考试焦虑问题。平时课堂小测验都处于班里中游水平,但考试时,尤其是大考,往往发挥不好。考试的时候很认真,但会做的题目也往往做错。家长和老师都认为蒋同学可以有更好的成绩。培训班和学校组织的补习都试过,都没办法缓解他的考试压力和焦虑,反而让他有更大的压力。蒋同学说,考试时总担心考不好,觉得考场环境压力很大,没有耐心检查试卷。心理辅导家长和老师也试过,但都无法消除蒋同学考场发挥失常的问题。家长觉得孩子对考试的压力可能会影响他的高考发挥,于是带他来到了竞思教育。
竞思家庭训练方案:
参加竞思家庭培训,了解蒋同学焦虑的原因,通过谈话鼓励蒋同学自主克服考场焦虑,结合心理辅导,情绪管理和大脑反馈进行训练。
通过竞思训练后的改变:
初始CNS学习能力报告分数——综合注意力 92分, 视觉注意力 98分, 处理速度 101分, 综合处理 103分, 脑速度97分, 认知灵活度 99分。
培训后CNS学习能力报告分数——综合注意力 105分, 视觉注意力 109分, 处理速度 103分, 综合处理111分, 脑速度 104分, 认知灵活度 110分。
效果:考试时发挥更稳定,再也没有了以前考试时的压力。考试成绩不仅快速回到了班级中游的水平,慢慢开始进入和班级前十名的水平。蒋同学说,他的考场压力不知不觉的不见了。现在考试的时候,全部心思都放在了考试上,不再会有压力和其他的想法。考试也就逐渐错的少了,学习也更有信心了。
竞思根据现代脑科学的研究成果、保障训练的科学性,引进专业的脑电生物反馈技术、实现训练的专业性,并使用国外TalegenesNoiseDigitalReduction(NDR)技术、实现训练的准确性,通过增加注意力波、减少分心波和紧张波,从而从本质上增加学员的注意力。
在配合脑电生物反馈训练的同时,竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助增加学员的注意力,进而从各方位激发学员大脑的想象力和创造力。与其他手段相比,脑电训练保障了良久的训练效果;与药物手段相比,脑电训练挣脱了药物效果的反复无常、一生的依附性和反作用,实现训练的科学、绿色性。