您当前的位置: 首页 > 学前教育 > 注意力 > 云浮少儿注意力培训班

云浮少儿注意力培训班

造成孩子注意力不集中的原因有很多,学习压力大、不良情绪等心理因素;甚至各种环境因素都会引起孩子注意力不集中。因此单纯靠补微量元素是不能矫正的!那么注意力问题该如何矫正呢?根据医学研究及竞思国内外研究中心多年学员案例分析表明,孩子上课注意力不集中无论是哪种因素导致,结果表现都是大脑缺少神经蛋白(多巴胺)。因此调整大脑神经的递质,才能从本质上集中注意力。竞思注意力培训机构,让您的小孩学习更加专注。

云浮注意力培训课程   

课程目标:

让孩子成绩提升的6大学习能力:注意力、记忆力、计划,执行力、适应能力、解决问题能力、情绪控制能力。

1、注意力 l 抗干扰能力强,不受外界影响。 l 能全省贯注,迅速集中精力 l 学习耗时短,学习效率高 l 可以长时间聚焦在一件事情上。

2、记忆力 l 工作记忆和长期记忆力强 l 新知识学了容易理解 l 接受和学习新的知识快 l 能同时接受多个任务。

3、计划,执行力 l 做事有计划 规划能力 l 自我控制,自我监控能力 l 正确使用策略,调整行为 l 决策力和执行力强。

4、适应能力 l 加快认知过程 l 适应不断变化的环境 l 反应能力快 l 在压力下做出更好的决策。

5、解决问题能力 l 口算心算能力 l 逻辑判断能力 l 解决关联事情能力 l 准确的估计。

6、情绪控制能力 l 控制力强 不对抗 l 适当适度的表达情绪 l 缓解调整情绪速度快 l 不受负面情绪影响。


教学模式:

让孩子成绩提升的6大学习能力:注意力、记忆力、计划,执行力、适应能力、解决问题能力、情绪控制能力。

1、注意力 l 抗干扰能力强,不受外界影响。 l 能全省贯注,迅速集中精力 l 学习耗时短,学习效率高 l 可以长时间聚焦在一件事情上。

2、记忆力 l 工作记忆和长期记忆力强 l 新知识学了容易理解 l 接受和学习新的知识快 l 能同时接受多个任务。

3、计划,执行力 l 做事有计划 规划能力 l 自我控制,自我监控能力 l 正确使用策略,调整行为 l 决策力和执行力强。

4、适应能力 l 加快认知过程 l 适应不断变化的环境 l 反应能力快 l 在压力下做出更好的决策。

5、解决问题能力 l 口算心算能力 l 逻辑判断能力 l 解决关联事情能力 l 准确的估计。

6、情绪控制能力 l 控制力强 不对抗 l 适当适度的表达情绪 l 缓解调整情绪速度快 l 不受负面情绪影响。

老师介绍

竞思高级培训顾问:

杨晓霞


专家简介:

杨晓霞 毕业于北京医科大学,主攻《脑电和临床神经学》《神经治疗学》《小学生心理辅导与行为调整》《青少年儿童心理咨询与治疗》等医学、教育类学科。毕业后一直从事生物反馈科学以及儿童大脑潜能开发,青少年心理治疗的临床研究工作,具有10年的临床治疗经验,至今已指导训练过上千名名大脑统合神经失调、学习能力低下、注意力水平差的少年儿童,经过训练的孩子注意力集中度、学习能力及学习成绩迅速提升,受到家长们的一致好评。现聘任为教育部十五重点规划课题组研究员,竞思注意力研究专家组组长,高级培训指导师,主要负责培训中心的教学及培训工作。

训练注意力技巧

划销训练:

(集中性、持续性和选择性注意力)


规则:

划销训练是最常见的测试和训练注意力的工具。划销训练要求孩子在短时间内准确地按照一定要求划掉某个对象,它可以训练孩子注意力的速度和精确度,提升注意力品质。


划销内容:

数字、英文字母、几何图形、简单的符号


举例:

数字划销测验,包括五个分测验:

1.分测验一:划掉数字3(集中性注意力和持续性注意力)

2.分测验二:划掉数字3前面的数字(集中性注意力和持续性注意力)

3.分测验三:划掉数字3前一位数字7(集中性注意力和持续性注意力)

4.分测验四:划掉3和7中间的数字(集中性注意力、持续性注意力和选择性注意力)

5.分测验五:划掉3和7中间的偶数字(集中性注意力、持续性注意力和选择性注意力)

培训优势

学习保障

权威性:权威机构认证,严格执行资质审查机制,确保学校真实可靠性!

专业性:引进业界优秀明星团队,真实典型行业案例。

实用性:重点讲解操作与技巧,学员同步实践,学习成果立竿见影。

易学性:独特的在线学习和全方位的互动答疑O2O模式。

云浮竞思教育   

云浮注意力培训


      竞思教育以“超越自我,回馈社会”为核心,倡导“创新、激情、诚信、客户体验、团队合作”的企业文化。


      竞思教育坚持“激情工作、顶尖成就”的人力资源开发机制,强调自由创新的公司文化,竞思教育尊重每一位员工和客户价值,发掘每一个人的潜能,让员工在自由和平等的企业文化中获得成长与快乐。在完善和先进的企业制度下,每一个人都感受到实现自我价值的充实和激情。