成都沙盘训练授课内容：

一：孩子个体及团队的辅导：可以提升孩子的想象力和创造力。对有自闭症、恐怖症、社交困惑、情绪困扰等心理障碍的孩子提供针对性辅导。同时可以促进和推动儿童、青少年的心理成长和人格完善。团体沙盘可以促进团队精神的升华，提升团队的凝聚力，培养协作型人才。

二：家庭团队的辅导：通过沙盘课程辅助父母改进家庭教育沟通方式，如父母和孩子合作摆设沙具，通过这个过程促进亲子之间的沟通与交流，进而促进亲子关系的和谐。

三：成都沙盘训练中孩子通过自己去创造属于自己的世界，以此展示内心，这样可以提升逻辑思考的能力、规划能力、空间想象能力、创造力和注意力都能够得以提升。

四：刚开始进行沙盘训练时，孩子的行为是相对比较自主的，能够知道自己为什么选这个物品或者任务，但是随着沙盘训练的时长和次数的增加，无意识开始支配孩子，孩子并不清楚选择模具的原由，所以在沙盘训练过程中，一开始是意识中的内容和倾向首先浮现，然后便出现了无意识的内容，这些内容的交锋促进了训练者的完整性。

开课时间：根据学生自身的情况确定上课时间，相对较灵活

近日，竞思成都沙盘训练公司，上海市杨浦区少年儿童图书馆，上海杨浦区图书馆，少儿图书馆，和文化局与竞思联合举办“为什么孩子注意力不集中”公益讲座，帮助更多的家长更加了解自己的孩子，让家长明白孩子为什么不爱学习，了解孩子上课注意力不集中怎么办。

     在社会竞争日益加剧的今天，孩子的学习情况成为了现今的家长和老师重视的问题，为此，孩子上课注意力不集中和多动症成为广大家长和老师密切关注的事。但是，大多数家长并不清楚自己的孩子为什么会注意力不集中和多动，甚至有的家长会觉得是自己的孩子故意捣乱不肯好好学习。成都沙盘训练公益讲座旨在为帮助家长了解这些情况而开设。

学员情况分析

天麟今年9岁，在孩子7岁刚上小学一年级时，老师向家长反映，天麟上课时注意力很不集中，总是东张西望，不能安静地坐在座位上，给予言语提醒后，当时能停下来，但一两分钟后，又会不停的抖动身体。妈妈严厉管教后，天麟的情况稍有好转，但半年之后，妈妈突然发觉，天麟出现一些强迫及自伤行为，当天麟自己不由自主的眨眼时，天麟他自己会变得很气愤，恨自己为什么眨眼睛，用力挖自己的眼睛。在座位上，有扭动的现象时，会用拳头打自己的臀部，妈妈带他多方治疗、训练，但整体效果都一般，虽然天麟的自伤行为稍有减少，但妈妈基本不敢对小玉有所要求，生怕天麟出现自伤行为。因为天麟的行为，同学们都对他敬而远之。

成都沙盘训练多动症学员成功案例：天麟

成都沙盘训练效果

天麟的情绪能得到基本的控制，当自己有一些自主行为时，天麟自己已经可以接纳，注意力、平静放松水平明显提高，自伤行为慢慢消失。上课能够专注听讲，课堂积极性有所提高。

巩固训练以后，注意力缺陷多动障碍及强迫、自伤行为完全消失，能够体谅妈妈对自己的要求，并能明确表达自己的想法和意愿，与同学的关系也亲近了很多。

杨晓霞 / 毕业于北京医科大学，主攻《脑电和临床神经学》《神经治疗学》《小学生心理辅导与行为调整》《青少年儿童心理咨询与治疗》等医学、教育类学科。

毕业后一直从事生物反馈科学以及儿童大脑潜能开发，青少年心理治疗的临床研究工作，在成都沙盘训练具有10年的临床治疗经验，至今已指导训练过上千名大脑统合神经失调、学习能力低下、注意力水平差的少年儿童，经过训练的孩子注意力集中度、学习能力及学习成绩迅速提升，受到家长们的一致好评。现聘任为教育部十五重点规划课题组研究员，成都沙盘训练研究专家组组长，高级培训指导师，主要负责培训中心的教学及培训工作。

关于我们

竞思教育科技有限公司是采用科学脑电生物反馈技术进行儿童心理辅导训练的专业教育机构。竞思总部TalegenesLLC创建于内华达州，中心位于洛杉矶，在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亚夏洛特维尔均设有儿童心理辅导研究室。竞思教育在引进脑电生物反馈技术（Neurofeedback）的同时，还引进各国青少年家长都在热捧的教育理念，致力于中国青少年的注意力训练，经统计，成都沙盘训练成效频频被赞。成都沙盘训练以专业的科学技术、庞大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。