为什么要学编程？

联合国教科文组织已认定 ——不会编程将是“文盲”的一种类型。

人工智能时代，国内外都重视编程教育

在国外，很多国家都很重视编程。如：美国政府计划10年普及中小学生编程教育；在英国，把图形化编程纳入了5岁以上小朋友的必修课；在法国，编程被纳入了初等义务教育的选修课程；在北欧国家如芬兰、爱沙尼亚也把编程作为了一门非常重要的义务教育学科等。

而在中国，国务院在印发的《新一代人工智能发展规划》提到，“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程”。在近日召开的“两会”中，人工智能又一次被写入政府工作报告。与此同时，我国高校、中小学都逐渐开设编程和人工智能相关课程。

趣味图形编程5~11岁

由麻省理工学院（MIT）针对少儿精心研发，注重场景交互，图形化编辑和搭建，全面训练孩子的逻辑思维，开发想象力，即便0基础，也能轻松创建动画、游戏！

致胜班（5~11岁）一至五年级

在卓越班学习Arduino知识的基础上，进一步学习物联网的相关知识，并且通过更为复杂而又充满想象力的项目锻炼孩子积极探索能力。成绩优秀者，可参加一系列国内外顶级比赛。

清北研发团队+资深编程讲师

清北IT工程师团队超过三年深耕精研

学习少儿编程的优势

培养编程思维，提升逻辑分析

编程对孩子的思维方式进行训练，学习过程中锻炼思维完整性和逻辑性，培养孩子“发现问题，解决问题”的能力。

技术（Technology）：助力行业高壁垒形成

少儿编程行业的发展方向离不开国家政策的培育，同时行业发展的好与坏则直接与技术相关。目前在线编程教育仍存在一系列待解决的问题，网络速度，带宽直接影响直播教学的质量；数据收集及分析与教学效果有着很密切的关系。倘若可以进行一定的技术升级，行业必将进入快速稳定的发展。

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