本文授权转自 | 凯叔讲故事（ID：kaishujianggushi）
作者 | 茱莉 张惠姗
因为学校有要求，5岁的女儿开始学跳绳。
接连几天都跳不到一个，孩子爸急了：“不能这样跳，这样错了……”“看你笨的呀，我都急死了！”
女儿很快不耐烦起来，最后干脆把绳子一扔，直接撂挑子了。
看情势不太对，我赶紧叫停父女俩。缓了两天后，我接着带女儿去练。
各种彩虹屁都用上了：
“你游泳都能学会，相信你这次也能做到！”
“哇，今天多坚持了10分钟，你就成功跳了一个，真不错啊！”
“比昨天多跳了两个，你又进步了！”
结果孩子越跳越来劲，每天都坚持练习。几个月后，她就能一口气跳小几十个了。
同一个孩子，仅仅因为大人对待她的方式不同，她的表现就有天壤之别。
这，其实就是暗示的力量！
脑科学家洪兰教授说过：“ 大脑是可以被语言改变的。 它会一直不停地因为外界的需求而改变神经的分配。”