师资力量

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姓名：别蕾（May）

去美国留学怎么选择一所适合自己的学校

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  一、学校的综合排名

  并不是学校的名气越高，学校的教学质量就越好，想要知道学校的具体情况，可以参考当地一些比较有权威的排行榜单，会对排行榜上的学校进行一些专业的综合的点评。

  二、根据留学费用预算选择

  在留学前根据自己的实际经济状况作出留学费用预算，尽量选择与预算相贴合的学校。美国的院校收费各不相同，教学质量有高有低，只要认真筛选，可以找到不少性价比非常高的好院校。

  三、学校的留学生比例

  不同的学校招收的留学生人数各不相同，虽然看起来没有很大关联，但是留学生人数过多，显然不利于语言的学习和融入当地的生活;留学生人数过少，申请压力也较大。所以结合学校的情况，选择比较合适的学校很重要。

  四、学校的地理位置

  不同的学校地理位置不同，但是地理位置决定了很多因素，交通的便利程度，城市的繁华程度，以后的发展机会等多个方面的，这方面也要注意。

为什么选择教育培训中心学习呢?

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  答案很简单，作为没有参加过雅思培训的小伙伴们来说，选择去专业的教育中心学习，不仅有很多系统资可以利用，还能在老师和朗阁海外考试研究中心那里获得最新动态，这无非对学生来说是个很好的资源。选择教育中心学习，老师不仅能系统的为学生整理复习资料，还能帮助考生查漏补缺，在听说读写方面帮助考生全方位提升，这都是自己学习获得不到的。专业的老师会让学生少走弯路，更好的利用时间节约时间，对备考的学生来说，时间就是金钱和知识，专业老师就为你省下时间，提高知识。让考生在短时间内掌握答题技巧，提高做题效率。为学生制定一对一的系统学习方法，老师比你还了解你。

雅思阅读提升技巧有哪些

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1.extract relevant information 摘取相关信息

  当定位到最相关的句子之后，雅思阅读考试是希望学生能细致阅读并摘取出相关的信息答案的。而不是象那种什么不阅读阅读法说的那样不需要读原文就能解出答案。那么平时大家也应该进行相应的精读训练，把一些平时难以读懂的句子仔细通过各种方法真正读懂其意思。当然阅读的时候应该带着问题去有针对性的阅读，搜寻我们想通过阅读得出的最相关的信息。这些阅读技能对应的是雅思绝大部分的细节题：包括填空题，表格题，句子完成题。

  2.distinguish the main idea from supporting detail 区分主旨和细节

  3.recognise key points for a summary 辨识概要里面的关键点

  这两种阅读技能在一定程度上都要求同学们能在阅读的时候区分出主旨和细节，以及主旨里面最核心的关键点。这两种阅读技能往往对应的就是 heading题和summary题。要知道往往一篇文章其实都可以用几句话甚至是几个词来概括，那么平时同学们在阅读时一定要随时问自己一个问题：这段话可以用哪一句话概括，这一句话中最重要的一个单词是什么?其他的信息和这个核心句或核心词之间的关系是怎样的?细节和主旨，关键点和其他细节点之间的联系和区别在哪里?如果能回答这几个问题，这个阅读技能你也应该掌握了。但其实掌握了某种阅读技能就意味着你在阅读时要随时使用这种技能，技能不拿来应用又有什么意义呢?

  4.group pieces of information in a text in accordance with salient criteria 根据明显的标准对文章中的信息进行归类

  这种阅读技能反映在题型上就是分类题或者是配对题。作者在论述过程中的很多信息其实是有内在关联的，文章之所以是一个整体就是因为这种关联性。在阅读过程当中要随时问问自己句子之间的关系是什么，信息和信息之间的关系是什么，作者是按照一个什么样的逻辑顺序来展开他的文章的。只有这样你才能真正看出那么多纷繁复杂的信息之间的关系并为它们进行归类。其实这和上文中提到的很多阅读技能一样，既是有效阅读的手段，也是检验你是否有效阅读的工具。

  5.extract information from a prose text to put into a diagrammatic representation从文章中摘取相关的信息填入图表

  图表在雅思听力，阅读，写作中都会出现。而使用图表来一幕了然地表达相关的文字信息或者用文字信息简洁地表示出图表也是一种非常重要的工作学习技能。因此同学们平时在阅读时候碰到带有图表的文字要留意图表和文字之间的对应关系。

雅思口语实用句型

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  1.The reason for this is not far to seek.

  2.The reasons for this are as follows.

  3.We have good reason to believe that...

  4.It has the following advantages.

  5.It benefits us quite a lot.

  6.It is of great benefit to us.

  7.It has more disadvantages than advantages.

  8.It is reported/estimated/said/thought/believed that….

  9.It does us much harm than another.

  10.We should solve the problems that we are confronted with...

  11.We should take some effective measures.

  12.In other words/Namely/To put it another way/ That is to say, ….

  13.It is good to learn at another man's cost.前车可鉴。

  14.No one can call back yesterday;Yesterday will not be called again.昨日不复来。

  15.One today is worth two tomorrows.一个今天胜似两个明天。

  16.Never deter till tomorrow that which you can do today.今日事须今日毕，切勿拖延到明天。

  17.Take time when time cometh,lest time steal away.时来必须要趁时，不然时去无声息。