如何才能给孩子更好的启蒙教育?可以说难到了很多家长朋友,都说赢在起跑线,启蒙教育的影响会非常大。有研究表明,3岁正是孩子探索世界的阶段,85%的孩子在这个阶段会对数学概念产生强大的兴趣,同时这也是语言学习的黄金时期。家长要利用好这个阶段,但不是死记硬背,逼着孩子学习,这个阶段的孩子也什么都不懂,但是可以通过有趣的学习方式让孩子去主动获取知识。
广州少儿英语培训课程-国际舞蹈
增值服务:送399元外教体验课
课程特色:强身健体,与国际接轨
课程简介:开设芭蕾、拉丁、爵士和街舞
课程简介:
i2国际私塾舞蹈课程,针对不同年龄段学员,设不同等级的班级, 以适合蹈基础不同的孩子。开设有芭蕾、拉丁、爵士和街舞,在 学习舞蹈手位、步法和技巧的同时,体验在旋转、跳跃中享受表达 自己的情绪、感受和领悟舞蹈的世界。完善的语言学习系统,全英文 情境教学让孩子不仅得到外语提高的同时,还可以感受国外的综合素 质课程和纯正的西方文化,获得全面完整的成长。
课程特色:
·真实语境,地道口语浸泡式学习
·国际接轨,体验纯正外国文化,开拓孩子视野
·兴趣培养,寓教于乐,提升学习兴趣
·品格教育,增强自信,提高心理素质
·强身健体,充沛精力,提高生理机能
少儿英语怎样入门呢?
1、给孩子选择一些他们能够理解的英语教材
家长们千万不要好高骛远,以为孩子很聪明,一开始就给他们看一些他们根本就看不懂的东西,觉得这是在激发他们的学习潜能。少儿英语学习都是一个由浅入深的过程,刚开始就应该接触一些最基本的东西,保证孩子打好基础之后,再不断地提升英语学习教材的难度。
2、给孩子创造一个英语的输入环境
多创造良好的英语学习环境,比如多给孩子看一些英语绘本,教孩子长英文歌曲,带孩子看英文电影,给孩子讲英语故事,陪孩子玩与英语有关的游戏等等。这样不仅仅是让孩子在娱乐的过程中接触到英语,感受到英语的魅力,还可以让孩子养成良好的英语学习习惯。
3、打造语言的输出环境
语言不仅需要输入,也是需要输出的。经常和孩子进行英语对话,如果家长在英语水平方面有限的话,可以给孩子报一个英语培训班,和外教一起说英语,这可以说是最理想的英语输出环境了。
广州少儿英语培训-儿童英语学习中的误区:
神话1:开始学习英语,让孩子们认识字母,背诵单词。
单词是死的,理解一种语言是最重要的。如何理解?最基本的一点是,当他听到一个句子时,他可以把它与一个特定的状态、情况和动作结合起来,并做出反应。这是最重要的事情。
处理金色酱汁
为了创造一个良好的英语学习环境,我们需要给他提供大量的英语语音环境。一开始,不需要认字认字,也就是说,让他能听到各种英语语音,就像他在我们的日常生活中能听到很多汉语一样。当他的储备达到一定水平时,他自然会要求认字。还有文字。
神话2:在学习英语几天后,孩子们必须能够输出它。
不要太急于让你的孩子输出,尤其是如果你教他一个。
处理金色酱汁
就孩子的英语学习而言,他们首先应该把时间花在基本的积累上,最终他们的听觉和记忆能力自然会形成。在具备听觉记忆能力后,跟随和背诵的效果会提高一倍,尤其是在不会给孩子带来压力和疲劳的情况下。
误解3:提倡外教教学
当我听说这是一门外国教授的课程时,一些家长会认为他们的孩子一定会学习最正式和最真实的英语,但事实证明情况并非如此。因为孩子们的词汇量小,谈话的范围太窄,效率太低
2017年初,i2全外教英语推出由国内外专家共同研发、筹备近一年的“iWonderful国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势,课程设置多元化,包含语言艺术、现象教学、家庭教育、社会责任共四个板块。作为国内家引进现象教学的教育机构,i2全外教英语不仅注重语言能力的培养,更致力于将学员培养为具备5C能力(Cross-culture Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神)的国际菁英人才,进一步提升学员的国际综合竞争力。
为了让学员不出国门即可享受国际化的语言教学资源,具备国际化视野,i2全外教英语一直与先进的教学理念保持同步。2017年初,i2全外教英语推出由国内外专家共同研发、筹备近一年的“iWonderful国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势,依托于全球先进的麦克米伦分级课程体系,课程设置更加多元化,除主修课程语言艺术、PBL现象教学外,还设有辅修课程家庭教育、社会责任等好广州少儿英语培训课程。
值得一提的是,PBL现象教学以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向,围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所,在真实场景中学习、应用英语,并进行跨学科的探索式学习,使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育机构之一,i2全外教英语不仅注重语言能力的培养,更致力于将学员培养为具备5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神)的国际菁英人才,进一步提升学员的国际综合竞争力。