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重庆少儿英语外教全日制班

国际菁英成长课程

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 国际菁英成长课程,是i2国际私塾推出的以全外教英语学习为主的国际化成长项目。不同于传统的英语教学,在全外教教学基础上,iWonderful通过设置语言艺术、PBL现象教学、家庭教育及社会责任四大课程,不仅仅培养学员的英语能力,更注重培养其综合能力,助力其成为具备全球视野的国际化人才。



明星外教

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Mark Anthony Lopez

优秀美国外教。2012年取得美国文学社会学学士学位证,在中国有近6年的少儿英语教学经验,具备120小时的TEFL证书,在i2国际私塾工作已有近三年,教学认真,工作勤恳,颇受家长以及学生喜欢。已连续两年被评为校区年度优秀外教。


想要孩子开口说 近半还需家长引导

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一份针对i2国际私塾近400位学员家长的问卷显示,在3-6岁的学员中,有14.08%的家长反馈孩子在家不太喜欢主动看英文书听英语,近一半的学生在开口说和书写方面需要家长帮助。另外,54.2%的学生每周在家有2-3次的阅读和练习,31.35%的学生兴趣浓厚,能独立完成复习和英语课外练习等。

在6-12岁学员中,21.26%的家长反馈,孩子在家学习不够积极。39.4%的学生在开口说和书写方面需要家长帮助,49.65%的学生阅读和练习频率为2-3次/周,39.7%的学生兴趣浓厚,独立完成较多。

i2国际私塾教学总监丁小兰说,大量的教育实践和儿童语言研究揭示,家长是孩子获得良好学习效果的重要推手,在孩子学习中担任着十分重要的角色。语言学习不仅是学外语,更重要的是习惯培养。



三大课程优势,让孩子做更好的自己

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  教材

《把孩子教好》是i2国际私塾自主研发的家庭教育图书,由国内外专业心理咨询专家团队根据真实教育案例精心编排,通过对中、西方不同文化的教育思路分析,帮助家长找到最适合自己孩子的成长、发展路径。

                           师资

国际专家学术顾问团队引领,咨询师均拥有重点大学心理学、教育学专业背景,有扎实的教育心理学、家庭教育学理论知识和丰富的培训、咨询经验。持有国家心理咨询师资格证书,平均咨询和培训年限超过6年,累计家庭教育培训和个案咨询上千例。

                 课程

   针对不同年龄段的学员家长,开设不同的主题沙龙课堂,涵盖家庭关系、亲子沟通、情绪管理等多种主题,因材施教的教学方式更加科学合理。

如何引导孩子养成良好的学习习惯?

可从看、听、说、读、写几个方面入手。

看,即看教材、看绘本、看视频。以i2国际私塾教材“Hats on Top”为例,家长可以陪伴孩子阅读教材文本、图片,家长可针对文本对孩子提问,巩固学习内容。陪伴孩子进行绘本阅读时,则可对孩子提出延伸性、想象性问题,进行课外延展,比如让孩子用自己的语言,用英语简要复述绘本故事,并绘制简单的思维导图。动画片一直是孩子们的心头好,在控制时间的前提下,父母可以选择难易程度适中的动画片和孩子一起看,并一起讨论细节,激发孩子兴趣。

在听说环节,则要反复聆听教材音频,让孩子逐渐熟悉内容语音、语调、语速等。课外的音频资料也要有所涉猎,i2国际私塾在针对学员的i2家校通APP和自主开发的配音APP“少儿英语秀”上推送了大量的材料,包括教材视频、绘本阅读、复习材料、配音功能等。从听到说,提高孩子听说能力。

在读上,首先要利用好教材,家长可以陪伴孩子多次跟读、放声朗读教材,让孩子熟悉内容,句法、简单背诵。还可以快乐共读绘本,陪伴孩子依兴趣选读,同样跟读、默读,但可不要求孩子背诵。另外,孩子最好每月选取一份外语杂志、报纸、优秀文学作品。

书写习惯也可以早期培养。三年级以前,可以进行一些单词和图画的连线练习,做一些单词字母的勾描等。三年级以上,可以做一些简单的书写练习,比如句子填空等,每周3-4次为宜。


“小小托福”报名启动针对8岁以上学生

  如今,“小托福”考试受到越来越多老师和家长重视,该考试是由ETS(美国教育考试服务中心)在世界范围推出的,分为TOEFL Primary(小学托福)、TOEFL Junior(初中托福),前者针对8-12岁的孩子,后者针对10-17岁的孩子,是一套受到国际认可,并与国际接轨的英语水平评测体系。

  TOEFL Primary作为“托福家族”最小成员,又被称作“小小托福”。考查内容分为英语听力、阅读,考试形式均为笔试。考试成绩单不仅提供各部分具体分数及总分,可以反应出孩子听力,口语,语法,阅读等方面的语言学习程度,还提供与美国同年级成绩对照表,据此可以了解孩子的英语水平相当于美国几年级。同时,也具备与CEFR和蓝思指数(Lexile measure)对应的功能。