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学大教育10年历练,优秀的服务和质量、卓越的品牌影响力,使学大教育迅速在全国成为中小学课外辅导领域的领航者。对学生学业和健康成长的双重关注,使得一批批走出学大的学生在学业上得到长足的进步,在升学的竞争中获得成功。良好的口碑,使学大成为同行业中客户推荐的典范,深受学生和家长的一致好评,并得到了社会和媒体的普遍认同。
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西安学大高三英语一对一辅导班

西安学大高三英语一对一辅导班

课程学时: 详询

授课类型: 详询

开班时间: 详询

课程价格: 详询

QQ咨询:点击这里给我发消息

授课学校: 西安学大教育

招生对象:详询

开班人数:99

优惠价格: 详询

课程介绍

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课程详情


课程简介

高三英语一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,

线下辅导和线上辅导两种辅导方式可选,讲练结合、查缺补漏、讲解重点、剖析难点,

学大教师传授物理解题思路和方法,帮助学生掌握高三物理知识。


★ 授课对象

高三学生


★ 课程定位

掌握高中英语学习方法


★ 专属学习计划

        制定学习规划作业辅导定时定量、易错知识阶段性回顾、培养学习兴趣陪伴监督指导


授课方式

一对一辅导

高三英语学习方法


学会学习

挑选语言优美的经典名片作为背诵的对象。不要光为了背而背诵,将语音的练习、内容的欣赏、单词的记忆、句型的巩固、语感的培养有意无意地作为背诵的目的;将复习作为学习的一个重要过程, 制定一些学习和复习的计划;学习时要经常准备好学习的工具,如字典软件、记录本等,将不明白的地方随时记录下来或者直接进行查阅;将经常出错的地方记录在一 个小本上,不断温习巩固,并避免重复犯错;将朗读作为每天早晨起来以后的一个习惯动作。


坚持训练

每天用最佳时间记词汇,词汇复习要注意科学记忆,要适时强化复现以突破记忆瓶颈。英语学科与其他学科不同,识记符号多,所复习的内容,当晚或第二 天早晨就要重温,某-阶段的内容要定期回顾,要勤反复,不能等到彻底忘了再去重新识记; -天至少阅读两篇文章,词汇记忆不能离开句子,更不能离开语篇。语篇在整张试卷中所占分值最大,完形填空、阅读理解、任务型阅读都是语篇,都和阅读理解能力有关,因此,天要坚持阅读至少2篇文章,熟悉不同体裁、题材文章的写作思路,提高阅读速度,掌握一 些答题技巧。


高三英语听力

要想练好听力,首要,要挑选恰当的语音资料:①所选语音资料有必要地道、原汁原味;②所选语音资料应尽可能一应俱全,涵盖不同范畴、不同话题,既要有正式用语,又要有日常会话;③资料应从简单的下手,逐步增加难度。其次,听得办法:①使用琐细时间,这种听法要求你连贯地、不重复地听取很多语音资料,不需要听懂每一句话,只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间,集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容,但必须要听懂每一句话,把握每一个细节。


高三英语如何考高分

  

2022年高考英语真题学霸告诉你高三英语提分最快的方法在高考当中,英语所占的分数比重非常大,有150分,而且这150分上原始分数计入高考总成绩的,如果英语成绩不好,那有可能在高考当中就会与理想大学失之交臂。对于高三英语的学习, 我认为与普通英语的学习没有太大的差别,也没有本质上的相关差别,实际上都是进行语言的学习。那么学霸们是怎么取得高分的呢,

1、每天早上坚持朗诵英语课文。增强对英语语感的训练,不断扩大词汇量,这是提高英语成绩的基础工作和基本前提。

2、多观看一些英文原声原版的电视剧、电影或者动画片等影视作品。这样能够不断增强学习英语的语言氛围,从而提高英语成绩。

3、先买一本3500单词,要乱序的,正序的大多数人会背不过去。去出版社的官网下单词音频,每天听。然后把这一本背完(背法有很多,如果是乱序的话-般用联想法就可以,-词通多词)背完基本就有70到80分了,但是及格可能够呛。这时候你需要一点练习了。

如果想要进阶背模板,套用即可,配合字体很容易上20。这样子,至少可以上百了。只要你不摸鱼,把你的计划贯彻下去,半年,你就有成效。

西安学大教育官方介绍  

  西安学大教育补习学校隶属于学大教育集团,是一所半军事化、封闭式、寄宿制管理的全日制寄宿学校。学校坐落于华夏文明的发祥地,风景秀丽的十三朝古都——西安市,位于西安市新城区含元路253号加油站东隔壁(4号线大明宫含元殿c1口),位置优越、交通便利,欢迎来校参观考察!

教学优势  

1、前期沟通咨询:面对面沟通,了解学生个性特点

2、科学完善评估:对学生学习情况进行科学完善的评估

3、制定个性化学习计划:根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划

4、面对面授课:因材施教,知识梳理,专项训练

5、6对1个性化服务:学大服务团队(教育咨询师、班主任、心理辅导老师、个性化教研组、提供贴心服务)

6、监测评估:监督指导,及时反馈、修订方案

 

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